Философ Анастасия Гулеватая призналась, в чем ощущает дискриминацию от окружающих

Во все времена женщины-ученые чувствовали себя непросто. Им приходилось доказывать свое право заниматься наукой, и свое равенство с мужчинами в интеллектуальных вопросах.

Женщины-философы иногда чувствуют себя неуютно с окружающими, когда их просят быть попроще и ничего не усложнять. Об этом на стрим-шоу «Поутру» рассказала Анастасия Гулеватая, научный сотрудник Управления научной и инновационной деятельности ЮУрГУ.

- Когда оказывается, что молодая девушка занимается философией, к ней возникают вопросы. Большая часть моих знакомых просит ничего не усложнять. Якобы мы, философы, все усложняем. Да, у философии есть специфический язык, для неподготовленного слушателя, читателя он кажется сногсшибательным. Однако у каждой науки есть свой язык, и мы говорим на своем языке, как и любые ученые, - говорит Анастасия.

Она отметила, что у такой абстрактной и непонятной многим науки, как философия, существует вполне практическое применение. Многие современные люди обращаются к воззрениям философов, которые писали свои работы в древности. Например, сейчас в мире происходит возрождение такого течения, как стоицизм. Это очень древнее учение, которое зачем-то понадобилось современным людям. Сейчас много публикуется книг про стоиков, о том, как быть стоиком.

- Человек в ходе быстрых, мощных трансформаций, которые происходят с миром, оказывается сбитым с ног. Он вопрошает – есть что-то, за что можно уцепиться? Стоики – ребята, благодаря которым существуют современная психология, психотерапия, все практики работы с человеком – корни в стоицизме. Мы уже привыкли к психотерапии, а философию не понимаем, для чего она. А это мать наша! Что делают стоические практики: В них есть максима, полезная для жизни. Мы разделяем, что в моей власти, что не в моей власти, и самая главная мудрость – как отличить одно от другого, чему я должен подчиниться и сдаться, - рассказывает философ.

В Южно-Уральском государственном университете педагоги проводили со студентами стоический марафон, где учили, как разделить эти явления. Молодые люди постоянно задавали себе вопрос – могут или не могут они повлиять на определенные явления или события в своей жизни.