18.03.2023 в шоу «5 книг» на телеканале «Ключ» Роман Попов, широко известный по роли Игоря Мухича и празднующий сегодня день рождения, рассказал о своих литературных предпочтениях. В список любимых книг Романа вошли:
1. Марк Твен «Приключение Тома Сойера»;
2. Ди Снайдер «Курс выживания для подростков»;
3. Чак Паланик «Бойцовский клуб»;
4. Леонид Филатов «Про Федота-стрельца, удалого молодца»;
5. Лев Кассиль «Кондуит и Швамбрания».
Из списка актера меня привлекла книга Ди Снайдера, так как мне была известна только его музыкальная сторона карьеры в качестве автора и солиста группы TwistedSister.
Исполнитель в стиле хэви-метал написал книгу для подростков! Вы шутите?
Но давайте будем честны, свою первую книгу «Курс выживания для подростков», да я не описалась – первую, Ди Снайдер в 1987 году написал в соавторстве с Филиппом Басе. Можно сказать, это была проба пера и могу сразу сказать – очень удачная проба пера. Сам Снайдер на страницах своего произведения, обращаясь к читателям, следующим образом, пишет про свою книгу: «Отдавая тебе отчет в том, что у меня, гм, странноватый внешний вид, и музыка, которую играет моя группа, тоже достаточно дикая на родительский вкус, я так и вижу, как они собираются где-нибудь в уголке - и вполголоса: "Этот Ди Снайдер написал книжку против родителей! Это подрыв власти!" В "Курсе выживания для подростков" я действительно бываю порой слишком строг по отношению к родителям. Поскольку я сам отец, я понимаю их проблемы, но, с другой стороны, понимаю, что и родители задолжали детям любовь, понимание и ответственное поведение. Да, я подрываю власть, но для меня "власть" — это кто-то или что-то, что ограничивает человека, препятствует развитию личности, мешает относиться к себе с уважением. Такой "властью" могут быть взрослые, но довольно часто такой "властью" оказываются люди и одного с тобой возраста.
Ты можешь читать "Курс выживания для подростков" вместе с родителями, чтобы помочь им лучше понять тебя и твой мир, который очень отличается от мира, в котором росли они. Но, если на то пошло, этот "Курс" не предназначен для семейного чтения, он - для тебя.
P.S. Не стоит благодарностей - мне за это заплатили.»
Книга действительно нацелена на подростковую аудиторию. На страницах произведения подростки найдут информацию о межличностных взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми, о физиологических изменениях пубертатного периода и опасностях (анорексия и булимия), которые поджидают ребенка при непринятии своего тела. Большое внимание Снайдер уделил сексуальной стороне взросления подростка, вопросам алкоголя и наркомании. И как вишенка на торте, все это приправлено личными жизненными ситуациями Ди Снайдера. Хочу отметить, что информация подана не в назидательной форме, а в форме неформального общения с ребенком. Благодаря этому, книга не вызывает отторжения, а советы – протеста.
На мой взгляд, "Курс выживания для подростков" – это та книга, которая должна быть в семейной библиотеке, чтобы ее могли прочесть не только подростки, но и их родители.
Ниже хочу привести интересные выдержки из книги:
1. «Почти каждый подросток проходит через периоды чудовищного одиночества, неуверенности и беззащитности….. Я никому не рассказывал о своих беспокойствах, потому что боялся, что меня засмеют, и большую часть жизни провел наедине с собою, размышляя, как бы сделать так, чтобы меня приняли, признали. Одним из таких способов было участие в рок-группе. Но долгое время я хотел лишь одного: быть "в системе", не отличаться от других. (И взгляните на меня сейчас! ) Говорят, что молодость - время великой свободы, и это так это время свободы от взрослой ответственности. Но подростки очень жестоки по отношению к тем, кто отличается, выбивается из их среды: они еще не знают, кто они есть на самом деле, и чувствуют опасность со стороны тех, кто не хочет приспосабливаться. И поскольку они еще не обрели той уверенности, что приходит с осознанием своего "я", они стремятся сбиться в стадо: жизнь становится сложной, когда мы видим кого-то, кто отличается от остальных, потому что тогда и мы вынуждены думать самостоятельно.»
2. «Внешний вид - что за чертовски поверхностный повод для суждения о человеке! Но, к сожалению, это та часть натуры, о которой мы не думаем, пока нам не приходится из-за нее страдать. При этом по внешнему виду о людях не только судят - из-за внешнего вида мы попадаем в определенную систему стереотипов….. Это ужасно глупый подход, потому что внешний вид не имеет ничего общего с твоим внутренним содержанием - в конце концов, лицо и фигура достаются от родителей…..»
3. «Наше общество любит красивых людей, но сколькие из них действительно естественно красивы?...Наше общество перегибает по части совершенно нереалистичных стандартов красоты - мы подвергаемся настоящей бомбардировке через газеты, журналы, телевизионную рекламу. Девушки просто истерзаны принятыми в обществе идеями по поводу хорошей фигуры. Куклы вроде популярной грудастой Барби предлагают такие физические идеалы, которых просто невозможно достичь по двум естественным причинам; сила земного притяжения и реальность…. Я верю, что каждый может стать привлекательным. Нет ничего, что невозможно было бы преодолеть. Работай, работай над упаковкой, если это поможет поверить в себя. Но не забывай и о самом продукте.»
4. «К сожалению, сексуальная зрелость и зрелость эмоциональная не сопутствуют друг другу. Эмоциональная зрелость наступает позже, и вот этот небольшой временной разрыв рождает большие проблемы.»
5. «Многие родители боятся курса полового воспитания в школах - или полового воспитания вообще, потому что они полагают, что изучение сего предмета порождает вседозволенность, а это, в их понимании, означает "слишком много секса"…. Моя теория такова: только получив всю необходимую информацию, ты можешь принять разумное, основанное на точном знании решение - заниматься тебе сексом или не заниматься им вообще. Числовое выражение моей теории: два слагаемых - "необразованность" плюс "секс" - в сумме дают обычно нежелательную беременность или, в самом лучшем случае, сексуальную активность, но неправильную.»
«…любовь не возникает в нас ни с того, ни с сего: она в нас вырастает. И прежде, чем стать возлюбленными, надо стать друзьями.»
6. «Большинство людей женятся, но мало кто понимает, зачем. … Романтика - это прекрасно, без нее не бывает ни любви, ни свадьбы, но на одной романтике не проживешь. Как часто юные пары кажутся самим себе настоящими Ромео и Джульеттой и забывают конец пьесы!»
7. «Некоторые родители стремятся помешать ранним бракам…. Порой сопротивление - это худшее решение, к которому могут прийти родители, даже если они видят, что брак их детей обречен на неудачу, потому что это только еще больше укрепляет решимость юной пары быть вместе. И вместо того, чтобы пожениться по любви, они женятся потому, что стали соратниками в борьбе с родителями или друзьями. Они стремятся доказать всему миру, что их любовь - самая настоящая, тогда как доказывать это надо не окружающим, а друг другу.»