Про ментальные карты наверняка слышали все, но кажется, что чаще их используют маркетологи, креативщики, таргетологи и пр. Но и на уроках иностранного языка такая форма подачи информации может быть очень полезна.
Вот только несколько вариантов, для чего можно использовать mind maps: Большой плюс ментальных карт — в вариативности. Это может быть большая творческая совместная работа, подготовительный этап занятия, индивидуальное/групповое домашнее задание. Можно подготовиться и создать красивый шаблон для учеников, а можно сделать все в «походном» режиме — достаточно бумаги и маркеров или онлайн-доски.
Про ментальные карты наверняка слышали все, но кажется, что чаще их используют маркетологи, креативщики, таргетологи и пр. Но и на уроках иностранного языка такая форма подачи информации может быть очень полезна.
Вот только несколько вариантов, для чего можно использовать mind maps:
- Работа с лексикой — подходит для введения, закрепления, контроля.
- Работа с грамматикой — на карте удобно представить любое грамматическое правило/конструкцию, а все исключения, особые случаи и примеры употребления можно вынести в отдельные ветви.
- Работа с текстом — удобно для составления планов, разборов сюжета/персонажей, хронологии и т.д.
- Развитие речевых навыков — карта в данном случае выступает в качестве вербальной опоры для монологического высказывания.
- Проведение мозговых штурмов — собственно, это самое популярное применение майнд-карты. Отлично подходит для работы в группах, особенно во время дискуссий. В конце на карте остаются совместные выводы и решения, интересные мысли и заключения.
Большой плюс ментальных карт — в вариативности. Это может быть большая творческая совместная работа, подготовительный этап занятия, индивидуальное/групповое домашнее задание. Можно подготовиться и создать красивый шаблон для учеников, а можно сделать все в «походном» режиме — достаточно бумаги и маркеров или онлайн-доски.