Здравствуйте!
У нас, как почти везде в провинции, и - особенно - в сёлах, не хватает учителей. Во-первых, мало учеников идут на педагогические специальности, во-вторых, даже выучившиеся не идут работать по профессии. А если и идут, то оседают в более крупных городах. В общем, картина обычная. И подали мы заявку на "земских".
Опыт №1
Два года назад, в сентябре 2021 года, приехала учитель русского языка в такую, не очень маленькую сельскую школу, на 280 учеников. И началось: квартира ей не слишком хороша. Школа затеяла ремонт. Хотя квартира была вполне обычная, в двухквартирном кирпичном доме с печным отоплением. В таких живут 80% населения этого села.
Дальше - больше. Начались непрестанные "больничные". Причём, "сидя на "больничном", женщина уезжала в соседний регион и помогала дочери с внуками. Во время одной из отлучек система отопления в доме размёрзлась. Учитель написала заявление директору на отпуск без сохранения заработной платы "по семейным обстоятельствам", высказалась на тему того, что она "не нанималась тут печи топить" (будто не в деревню собиралась!) и снова уехала.
В школе как не было учителя русского языка, так и нет. А на "земского" учителя ведь надеялись: учитель приехал опытный, с 26 годами стажа, с высшей категорией. Ей дали выпускные классы...
Протянув на частых "больничных" год, женщина уволилась. Разумеется, полагающийся миллион она получила. Поскольку отработала она меньше, чем положено, то сейчас частями выплачивает.
Опыт №2
В начале 2023 года уже в другую школу приехал "земский" учитель. Тоже - русского языка, и тоже дама. В возрасте 53 лет.
Как выяснилось, по специальности "русский язык и литература", полученной в вузе, ей довелось поработать всего 3 года - сразу после окончания института. А затем она работала педагогом дополнительного образования. Но понадобились деньги, и подала заявление на "земского" и выиграла конкурс. Приехала работать в большую сельскую школу (более 400 учеников).
Для начала, уже в октябре, умудрилась подраться с шестиклассником. Ну, как - подраться? Мальчишка делал руками неприличные жесты в адрес одноклассника на соседнем ряду. Учитель подошла и шлёпнула его по руке, он - шлёпнул по руке её. Та - школяру по шее, он - ударил ногой женщину в колено... В общем, разбирались долго. Мальчишку "поставили на учёт" куда только можно.
Затем - затяжной конфликт с родителями и детьми в пятом классе. С коллегами тоже не сложилось. Сельские учителя и рады были принять новенькую в свой коллектив, но городская дама не изволила снизойти до деревенских, держалась обособленно. В итоге - перед Новым, 2024 годом "земский" учитель положила директору на стол заявление на увольнение "по собственному...".
Разумеется, миллион тоже уже был получен и истрачен. Предстоит возвращать частями.
Опыт №3
На этот раз в муниципалитет приехал учитель физкультуры, женщина 32 лет. Тоже в большую сельскую школу. Продержалась уже полгода. Но по факту выяснилось, что основное образование у женщины - учитель музыки. А физкультуру она преподаёт, пройдя переподготовку. И, как сказал пожилой, опытный директор школы, сам получивший образование учителя физкультуры очно: "Хотели "крепкого" физрука, а получили барышню-музыканта. Но куда теперь деваться? Вроде работает, старается..."
Больше с "земскими" связываться не будем
Так решили, обсудив ситуацию, руководители образовательных организаций на последнем нашем районном совещании директоров. Да, с кадрами напряжёнка. Но и такие "земские", какие доставались нам, - это не решение проблемы, а новая проблема.
Интересно было бы узнать, как в других сельских школах и маленьких городах обстоят дела с "земскими" учителями? Действительно, достаются "крепкие" специалисты, или как нам - непрофессиональные аферистки, охотницы за миллионом?
Всем - терпения и надежд на лучшее!