Вчера внук пришёл с горящими глазами. Они в школе на уроке изучали систему пищеварения! Для бурного восторга несколько странная тема, да и рановато вроде в четвёртом классе. Но изучали.
От Саши внятных объяснений не услышали по поводу замечательного урока. Они проводили эксперимент. С пакетами, продуктами, стаканами, перчатками почему-то. Ладно, вечером вместе с мамой спросим. А вечером учительница прислала фото и видео. Каждому родителю прислала!
Дочь перекинула мне, но видео не грузится в Дзен. Низкий формат и вообще не нравится. Всё время ошибку выдаёт. Поэтому фото с разъяснениями текстом.
Итак
Учительница не просто изучала тему по учебнику. Специально купила разные предметы, чтобы дети видели наглядно и своими руками "пощупали" процесс пищеварения.
Предметы.
Перевожу на русский, поскольку здесь румынский - слева направо и сверху вниз: желудок (пакет), желудочный сок (пачка сока), обед (тарелка с бананом и печеньем), слюна (стакан с водой), мышцы (перчатка), анус - анус и есть (стаканы), кишечник (чулок).
Дети погрузили обед в желудок-пакет. Добавили желудочный сок и слюну на какой-то стадии. Всё это взболтали, перемешали с помощью мышц-перчатки.
Учительница, разумеется, объясняла по ходу дела, что и где происходит. Жаль, что не получается ролик поместить, там дети веселятся, выдавливая через чулок "продукты жизнедеятельности". Потому что чулок - это кишечник. Дальше содержимое попадает в стакан с дыркой на дне, откуда вторым стаканом выдавливают живописную кучку (отходы организма) на тарелку.
Таким образом организм переварил банан с печеньем, ненужное выдал отходами.
Ода Учительнице
И всё это можно было спокойно прочитать в учебнике, посмотреть на картинках. Что-нибудь в головах отложилось.
Но Учительница устроила наглядный урок! Потратила деньги, силы, нервы, угомоняла толпу четвероклассников. Зато восторг полный! Изучали систему пищеварения! И где это видано, чтобы с восторгом? Благодаря Учительнице (обязательно с большой-пребольшой буквы) - видано.
Зовут Учительницу доамна Марьяна. Её старшая дочка учится здесь в классе. А живёт доамна Марьяна в пригороде, каждый день на работу катается. Есть ещё младший ребёнок. Ради этой Учительницы Саша сам попросился в продлёнку, которой теперь нет.
А выглядит Учительница - в чём душа держится. Худенькая до невозможности. В прошлом году перед первым сентября попросила нескольких учеников помочь перенести парты из спортзала. Я повела Сашу, заодно Женю прихватила. Больше взрослых не было, мальчики пришли, которым в 3-й класс идти.
Конечно, я тоже уцепила парту, поволокла. Вместе с внуком довольно много перетащили. Доамна Марьяна тоже волокла, но чрезвычайно переживала, что бабушку напрягла.
Я посмеивалась - бабушка за жизнь такие тяжести таскала, что дай Бог, доамне Марьяне никогда не придётся. Пусть не переживает! Мой вес раза в три больше, чем её, сама бы не переломилась. Парты весьма громоздкие.
Дроби с мандаринами
Помимо системы пищеварения, дроби недавно учили. Кстати, показалось мне, что рановато. Нашла, прочитала - в СССР начинали дроби в четвёртом классе, в пятом продолжали. Нашла интересную таблицу.
Наши в первом классе решали задачи в два действия, были даже уравнения. Таблицу умножение начали во втором, сейчас деление проходят (внучка во втором). Все эти сантиметры тоже были. А Сашин четвёртый дошёл до дробей.
И что сделала Учительница? На свои деньги (!) купила мандарины. Раздала каждому, на дольках дроби объясняла. Разделяли, соединяли в одно целое. Под конец мандарины дружно съели. Запомнили дети? Разумеется, гораздо лучше, чем просто в учебнике и на доске.
Внучке с учительницей повезло меньше
Преподаватель старше по возрасту, более опытная по идее. Но именно учит, безо всяких фантазий. Например, у Саши в продлёнке в первом классе каждый день лепили. У Жени подобных занятий не было.
Правда, учительница довольно жёстко детей гоняет и много требует. Постоянно после уроков задерживает, что-то дописывают. И самих уроков даже больше, чем у старшего. У Саши ещё никогда не было шести в день, у Жени есть. Учительница Саши разрешает в день физкультуры сразу приходить в спортивном виде (формы у нас нет), у Жени нет никаких поблажек. На физкультуру переодеваются.
С другой стороны, внучке полезны жёсткие требования. Но лучше бы досталась Учительница с большой буквы. С наглядным уроком о системе пищеварения, дробями с мандаринами, да и вообще. Саше вдруг неожиданно школа сразу понравилась, а Женя с воплями привыкала. Но и сами дети разные. Всё равно жалко, что не повезло.
Чем закончилась история с продлёнкой
Продлёнку вдруг отменили с января. Всю жизнь была в школах, теперь нет. Хотя наши до пяти не сидели, Женю в три забирали, Саша в четыре приходил. Но при этом уроки делали в школе.
Теперь нет денег! Государству молдавскому не до школьников.
Сначала сообщили, что родители будут сами оплачивать. 500 леев (2500 рублей) до трёх часов без уроков, а до пяти с приготовлением уроков - ещё 550 леев (2750 руб.). На одного ребёнка в месяц 1050 плюс 300 леев обеды. В рублях получается 6750. Жирновато, чтобы не сказать хуже. Причём, у каждой школы своя цена.
Но многие родители согласились, а что делать. Начали составлять списки. В это время вдруг прошла информация, что есть официальный тариф - 300 леев, плюс 360 до пяти часов.
Разразился скандал.
И в результате во всех школах полностью отменили продлёнку. Заодно и обеды, где раньше родители оплачивали не полностью, а проценты (300 леев - это проценты). Теперь всё - ни продлёнки, ни обедов. После уроков сразу домой.
Что делают другие родители, не представляем. Счастье, что мы с мужем дома сидим, занимаемся внуками.
Но и жалко учителей. Стараются, выдумывают, учат этих детей. На экскурсии возят. Конечно, родители платят, но с галдящей толпой справляются сами учителя. Стараются учителя! Работают! А теперь им урезали зарплаты, потому что нет продлёнки.
Что самих учителей не хватает, давно больной вопрос. И столь же давно известен ответ - а зачем государству нужны умные люди?
Но, как ни странно, у нас хорошая программа обучения, хотя классов не 10, а 12. Математика от советской не отстаёт, а система пищеварения - это вообще биология. Саше повезло и с Учительницей с большой буквы. Жаль, что последний год. Что в пятом классе будет, посмотрим.
Кстати, на продлёнки нужно 300 млн леев, их нет. Зато с апреля вдруг начинают перепись населения, на которую выделяют 330 млн. Это есть. Зачем нам перепись, когда все данные существуют в Кадастру и Режистру? Вопрос риторический.
Это школа с обратной стороны, стадион, когда снег таял.