Сказка - словно скрипка в руках музыканта или дилетанта может звучать по-разному. В руках музыканта скрипка звучит, мелодия льется словно ручеек. В неумелых же руках дилетанта звуки чудесного инструмента превращаются в жуткую какофонию безумных звуков. Так и от мастерства рассказчика зависит, как воспримет ребенок сказочную историю.
Для того, чтобы сказка достигла воспитательной или терапевтической цели, поставленной родителем или педагогом, необходимо придерживаться ряда правил.
1. Сказка должна соответствовать возрасту юного слушателя. Пожалуй, это очень важное правило. Без него все остальные действия просто бессмысленны. Ребенок должен хорошо осознавать сюжет сказки, а поступки и приключения сказочных героев должны быть понятными, чтобы чему-то ребенка научить. Поэтому прежде чем начать чтение, убедитесь, что сказка подобрана по возрасту.
2. Нет спешке! Никогда не начинайте читать сказку малышу, если у вас недостаточно времени. В лучшем случае сказка не принесет удовольствие, в худшем – «отобьет» желание читать. Согласитесь, смотреть на нервного родителя, «проглатывающего» страницу за страницей, так себе удовольствие!
3. Выбирайте правильный ритм и «озвучку». Сказку нужно уметь правильно читать. Неторопливая плавная присказка в начале «разогреет» интерес малыша к истории, а необходимые смысловые паузы позволят сделать нужный акцент на важных сказочных моментах. Не забываем и про чтение по ролям при озвучивании разных персонажей. Ну не умеет медведь говорить нежным маминым голосочком, а зайчик «пищать» папиным басом! Не надо менять голос до неузнаваемости, но «поиграть» с интонациями и тембром голоса у вас точно получится!
4. Выбирайте оптимальное время для чтения. Переутомленному малышу трудно сосредоточиться на совместном чтении, если он успел «выплеснуть» всю энергию без остатка. Скорее всего, ребенок попросту заснет, так и не дождавшись окончания истории. С одной стороны, сказка расслабляет, и в этом ничего плохого нет, но, с другой стороны, никакого воспитательного эффекта ждать не стоит.
5. Регулируйте продолжительность чтения. Если ребенок совсем небольшой, стоит выбирать сказки, которые можно прочитать за один раз. На следующий день малышу будет по-настоящему трудно вспомнить, на чем же вы остановились. Ребенку постарше можно предложить историю подлиннее, ведь так даже интереснее ждать, чем же там все закончится! Главное, не переусердствуйте. Если ребенок начал отвлекаться и демонстрировать скуку, стоит прерваться и отложить чтение.
6. Создаем настроение! Пусть сказка станет вашим маленьким ритуалом и побегом из этого суетного мира. Включите торшер, удобно расположившись на кресле или кровати, и начинайте захватывающие приключения…
И помни, дорогой родитель, что сказка - это «несерьезный» разговор на серьезные темы…