Изначально, как и многие "противники" показов мультфильмов детям, я относилась к их решительным союзникам. Но, как известно, ожидание не всегда совпадает с действительностью. Поменялось ли мое мнение? Давайте разбираться.
Примерно до 2.5 лет я придерживалась данного мнения, потом, лишь изредка, что-то включала, да и не сказать, что моему сыну было сильно интересно, он отвлекался на игры и просто уходил.
Ближе к 3 годам стало нравиться. И просмотры стали более продолжительными, но опять же, не на регулярной основе. Мультики были разнообразные, развивающие и развлекательные, с их помощью сын запомнил цифры и начал считать. Некоторые мультфильмы он просматривал на иностранном языке.
С 4 лет начали прослеживаться периоды, в каждом из которых ребёнок предпочитал смотреть контент определенной направленности: либо только о машинах, либо только про поезда, либо только про роботов. А в последнее время - предпочтение стало отдаваться обзору одной видеоигры.
Во так плавно, как мне казалось и постепенно, ребёнок стал больше времени проводить за просмотром мультфильмов, чем, например, время, проведённое в свободных играх.
И теперь я столкнулась с данной дилеммой лицом к лицу. Как так случилось, что я, будучи изначальным "противником", допустила то, что произошло?
Мультики оказались очень удобным инструментом в родительских руках. Ведь это очень просто: посадить ребенка в мультики, чтобы была возможность спокойно сделать бытовые дела. Затем к этому добавилась возможность просто провести время с собой, сюда же - посидеть в телефоне.
Потом, когда увидела, что стало меньше интереса к обычной жизни, чем к просмотру контента - пришло осознание, что так больше продолжаться не может. Поняла, что многое зависит от личного примера: если мама часто сидит в телефоне, а с чего бы и ему не посмотреть мультики (телефон в нашем случае у ребенок не в доступе, только тв).
Поэтому решила начать с себя. И снова способствовала возвращению к сценарию, при котором интересы жизни - ставились выше интересов обособленной реальности. На личном примере. Когда ребёнок видит, что мама занята делами, интересными хобби и прочим, то также находит себе интересные занятие вне гаджетов (при помощи взрослого).
Вернулось больше общения, совместных игр, посещение игровых комнат и новых интересных мест, секций и прочих увлечений.
А в дальнейшем я задалась для себя вопросом: стоило ли вообще включать ему мультики? Может совсем без них было бы лучше? Вероятно, да, возможно, так и есть. И кому-то это кажется единственно верным. Однако для себя я нашла другой вывод.
Сразу поясню, что невозможно быть идеальной мамой, и время от времени мы можем поступиться своими "идеалами", в угоду отдыха, уединения и так далее. Банальная усталость, личные обстоятельства, болезни могут сказаться на принятии решений. Если в какой-то период, например, если было слишком много мультиков в периоде жизни ребёнка - совершенно не значит, что так будет всегда!
В самих мультиках нет как таковой проблемы. Важно, насколько грамотно распределено время, режим и род занятий. Ключевое - совместное качественное времяпрепровождение с ребёнком, вовлеченность в его интересы и его способность также поиграть в сценарии мультиков, но в реальной жизни.
В нашем случае это происходит так: сын играет в конструктор, предпочитая более маленькие детали, придумывает сюжеты, комбинирует по-разному, из брусков "Дженги" также много придумывает разных игр в соответствии с нынешними интересами. При этом он любит играть сам и много проводит в этом времени, а также, мы можем поиграть и вместе: он вводит меня в курс дела, и мы играем "на одной волне". Я предлагаю альтернативное проигрывание его актуальных тем. Однажды, взяв большой кусок из картона, муж с сыном вырезали большого персонажа, который сейчас у ребенка "в тренде", а мы с сыном, в свою очередь, его раскрасили и приклеили на скотч на шкаф, возле его спального места. В итоге интересно было всей семье, что способствует некому единению и ощущению общности.
Но, я как взрослый человек, меньше способна к однотипным играм, поэтому предлагаю сыну новые виды взаимодействия, чтобы нам было интересно при этом вдвоем. Недавно купили шашки например, и сын вполне неплохо научился играть. Любим читать разные книги: сказки, басни, интересные истории. Лично мне очень понравилась серия книг "для детского сада", в каждой из которых охватываются профильные темы: строение тела человека, животные, страны и их чудеса света, космос, природа, транспорт и так далее. Каждый вечер у нас это как обязательный ритуал перед сном. Также сохранился интерес к готовке и прочим совместным бытовым делам.
Резюмирую, всё сказанное мной выше, я считаю, что мультики смотреть можно, главное при этом, какова вовлеченность взрослых в жизнь ребёнка, как построены отношения и устроен общий климат семьи. Мультики являются прекрасным способом для мам занять ребенка, когда нет сил, болеешь, плохо себя чувствуешь или нет желания взаимодействия (по разным личным причинам). Мамы тоже живые люди, а не бездушные приложения по вечному обслуживанию ребёнка, им тоже хочется "отключиться" от действительности время от времени. И в этом нет ничего плохо и предосудительного.