Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Взгляд.uz

Обучение персонала будет осуществляться на базе трехлетних программ бакалавриата

Принято постановление президента «О дополнительных мерах по ускорению реформ в сфере образования». В соответствии с постановлением хотят создать проектный офис «Центр проектов в сфере образования», который проведет анализ системы подготовки педагогического персонала в 2024 году, расширит право продолжения высшего образования , организует подготовку кадров по бакалавриату. Также будут созданы условия для увеличения частного сектора в образовании. К 1 сентября 2024 года система оценки знаний учащихся и квалификации педагогов будет усовершенствована на основе международного опыта. В 2024-2025 годах:

Принято постановление президента «О дополнительных мерах по ускорению реформ в сфере образования».

В соответствии с постановлением хотят создать проектный офис «Центр проектов в сфере образования», который проведет анализ системы подготовки педагогического персонала в 2024 году, расширит право продолжения высшего образования , организует подготовку кадров по бакалавриату.

Также будут созданы условия для увеличения частного сектора в образовании. К 1 сентября 2024 года система оценки знаний учащихся и квалификации педагогов будет усовершенствована на основе международного опыта.

В 2024-2025 годах:

  • классификатор направлений, специальностей и профессий профессионального образования будет приведен в соответствие с Классификатором основных должностей служащих и профессий рабочих, а образовательные программы – с обновленными профессиональными стандартами и квалификационными требованиями;
  • в качестве эксперимента будут внедрены в деятельность не менее 14 профессиональных образовательных учреждений международные образовательные программы и в деятельность не менее 10 высших образовательных учреждений – современные методы управления и высокие стандарты качества образования;
  • будет обеспечено проведение международной аккредитации таких направлений образования, как педагогика, сельское и водное хозяйство, техника, информационные технологии и экономика.