Продолжаем цикл рассказов о перспективности изучения разных областей науки и интересных профессиях и вузах для обучения в этих сферах, которые позволят реализовать ваш потенциал после углублённого изучения соответствующих дисциплин в школе. В сегодняшнем выпуске мы поговорили с руководителем кафедры истории Школы ЦПМ — Алексеем Александровичем Ручкиным. Он дал ответы на самые актуальные вопросы, читайте об этом ниже! В чём состоит перспективность изучения истории? На сегодняшний день история является, пожалуй, одной из важнейших наук гуманитарного цикла, которая не только позволяет трактовать конкретные события прошлого, но и значительно расширяет взгляд на многие события современности.
В то же время современное изучение истории — это не только даты и причинно-следственные связи. История традиционно была направлена на межпредметное взаимодействие, и если раньше была очевидна связь истории с другими гуманитарными областями знаниями (филологией, лингвистикой, культурологией и другими),
Продолжаем цикл рассказов о перспективности изучения разных областей науки и интересных профессиях и вузах для обучения в этих сферах, которые позволят реализовать ваш потенциал после углублённого изучения соответствующих дисциплин в школе.
В сегодняшнем выпуске мы поговорили с руководителем кафедры истории Школы ЦПМ — Алексеем Александровичем Ручкиным. Он дал ответы на самые актуальные вопросы, читайте об этом ниже!
В чём состоит перспективность изучения истории?
На сегодняшний день история является, пожалуй, одной из важнейших наук гуманитарного цикла, которая не только позволяет трактовать конкретные события прошлого, но и значительно расширяет взгляд на многие события современности.
В то же время современное изучение истории — это не только даты и причинно-следственные связи. История традиционно была направлена на межпредметное взаимодействие, и если раньше была очевидна связь истории с другими гуманитарными областями знаниями (филологией, лингвистикой, культурологией и другими), то сейчас историк уже не может обойтись без знания информатики и математики. Например, применение цифровых методов и методов математической статистики позволяет анализировать колоссальные объёмы исторических материалов («большие данные») и делать на их основании новые выводы относительно развития того или исторического сюжета.
Какие направления для поступления выбирают выпускники кафедры истории?
Популярностью среди выпускников кафедры пользуются факультеты, связанные не только с историей, но и с гуманитарным знанием в целом. Многие ребята, разумеется, выбирают исторические факультеты ведущих университетов или связывают свою жизнь с менее распространенной, но весьма перспективной областью — изучением истории стран Азии и Африки. Значительным спросом пользуются также направления, связанные с дипломатией и международными отношениями, тем более удачное выступление на олимпиадах, подготовка к которым также успешно реализуется на кафедре истории Школы ЦПМ, даёт возможность поступить в ведущие вузы без вступительных испытаний.
Какие интересные и необычные профессии существуют в области истории и смежных с ней?
Как показывает практика, знание истории может пригодиться во многих специальностях. Очевидно, что выпускники, связавшие свою жизнь с историей, могут в дальнейшем стать преподавателями истории или заняться научно-исследовательской деятельностью.
Кроме того, опыт работы в архивах и библиотеках, а также исследовательские компетенции, которыми обладает историк, могут пригодиться в работе генеалога. Специалист по генеалогии занимается восстановлением потерянных родственных связей, поиском давно умерших предков, составлением генеалогического древа. Именно скрупулезность в поиске информации, которой должен обладать историк, может быть крайне полезна в этой сфере.
Еще одна интересная профессия — исторический реконструктор. Специалисты в этой области занимаются воссозданием исторических эпох и событий, учитывая быт, традиции, стили, культуру различных эпох. Для реконструктора особенно важно основательное изучение истории с полным погружением в особенности жизни минувших времен, чтобы затем можно было их восстановить, не допуская исторических несоответствий. Многие наши выпускники также успешно применяют свои знания и навыки в области журналистики.
Поделитесь, пожалуйста, историями поступления выпускников вашей кафедры и их выбором профессий!
Выпускники нашей школы последних лет выбрали в основном историческое направление, которое реализуется на исторических факультетах ряда вузов нашей страны (МГУ им. М. В. Ломоносова, НИУ ВШЭ), а также программы, связанные с подготовкой кадров для работы в сфере международных отношений, предлагаемые МГИМО МИД России. Ребята учатся ещё только на 1-2 курсах, но, например, уже активно занимаются научной работой, участвуют в конференциях, публикуют первые собственные исследования.
Алексей Александрович постарался подробно рассказать о перспективах изучения истории, надеемся, это помогло вам прояснить для себя, какой путь развития можно выбрать в истории!