Приветствую читателей канала!
Сегодня расскажу об одном из самых сложных видов заданий в начальной школе: сочинении по картине.
Цель написания таких сочинений - не проверка знаний, а обучение написанию творческих работ. В начальной школе требования к таким сочинениям не высокие. Достаточно следовать плану сочинения, раскрыть каждый пункт, использовать как можно больше описательной лексики, ну и не делать ошибок.
Мы разберём сочинение на примере картины Васнецова «Богатыри».
План такого сочинения всегда примерно одинаков. Он может усложниться к четвёртому классу, но не сильно.
План:
- Вступление.
- Основная часть ( или описание картины).
- Заключение (или мои впечатления).
Разберём каждую часть более подробно.
1. Вступление.
Это самая короткая и простая часть. Здесь нужно запомнить фразы, которые можно использовать при работе с любой картиной.
Перед нами картина великого русского художника В.М. Васнецова «Богатыри».
Для начальной школы такого вступления вполне достаточно. Но, если есть желание, и вы слушали и записывали в черновик информацию из рассказа своего учителя об авторе и картине, то можно добавить это в первую часть. Тогда у нас получится:
Перед нами картина великого русского художника В.М. Васнецова «Богатыри». Над этой картиной автор работал почти 30 лет. «Богатыри» считаются одной из самых известных работ художника.
Это будет великолепное вступление, которое покажет не только знание структуры сочинения, но и внимательность при подготовке к его написанию.
2. Основная часть.
Здесь проводится основная работа над сочинением. Нам нужно описать то, что мы видим на картине. Можно использовать такие фразы:
- на переднем плане мы видим….
- В центре картины находится ….
Если описывается пейзаж, то начинают обычно с общего плана:
- перед нами простирается поле, которое пересекает река…
- Основное место в картине занимает лес…
В нашем случае лучше будет написать так:
В центре картины находятся три богатыря. Они сидят на своих конях.
Дальше нужно описать каждого богатыря в отдельности (при написании другого сочинения, нужно было бы отписывать по порядку персонажей картины, начиная с главных. Если пишем про пейзаж, то описываем природу по порядку: небо, лес, поле, река и так далее).
Посередине на коне сидит Илья Муромец. Он смотрит вдаль внимательно и грозно. В одной руке у него копье и щит, а в другой булава и палица. Слева Добрыня Никитич на белом коне. Он выглядит так, будто готов броситься в бой. Справа на буром(коричневом) коне Алёша Попович. Он держит лук со стрелами. По сравнению с другими богатырями, он выглядит молодым. На боку у него гусли. Богатыри выглядят очень сильными и воинственными. Видно, что они защитники и опора Руси.
После описания главных героев, нужно приступить к описанию того, что их окружает. Если действие происходит на природе, то описываем пейзаж. Если в помещении, то описываем убранство.
На нашей картине богатыри слоят на равнине.
Богатыри стоят на равнине. Вокруг пожухшая трава. Вдали есть несколько ёлок. Небо пасмурное и грозное. Такой пейзаж указывает на нависшую над героями опасность.
Все. Картина описана. Слишком большое сочинение в начальной школе писать не стоит. Повышается вероятность не успеть или сделать много ошибок. Но и писать «в двух словах» тоже не нужно. Краткость не всегда сестра таланта. В сочинении нужно показать начитанность и богатый словарный запас. Любой профессиональный учитель по сочинениям учеников сразу понимает, кто читает книги дома, а кто нет.
3. Заключение.
Здесь нужно кратко описать своё отношение к картине. Есть стандартные фразы:
- мне понравилась эта картина, потому что….
- мне не понравилась эта картина, потому что…
В нашем случае уместно будет закончить так.
Мне понравилась эта картина, потому что мне нравятся герои русских сказок и легенд. Художник очень хорошо передал характер богатырей и их образ.
Этого достаточно. Но написать почему понравилось или не понравилось нужно обязательно. Нельзя просто сказать картина мне не понравилась. Нужно объяснить свою точку зрения.
Итак, что же у нас получилось:
Перед нами картина великого русского художника В.М. Васнецова «Богатыри». Над этой картиной автор работал почти 30 лет. «Богатыри» считаются одной из самых известных работ художника.
Посередине картины Илья Муромец. Он смотрит вдаль внимательно и грозно. В одной руке у него копье и щит, а в другой булава и палица. Слева Добрыня Никитич на белом коне. Он выглядит так, будто готов броситься в бой. Справа на буром (коричневом) коне Алёша Попович. Он держит лук со стрелами. По сравнению с другими богатырями, он выглядит молодым. На боку у него гусли. Богатыри выглядят очень сильными и воинственными. Видно, что они защитники и опора Руси. Богатыри стоят на равнине. Вокруг пожухшая трава. Вдали есть несколько ёлок. Небо пасмурное и грозное. Такой пейзаж указывает на нависшую над героями опасность.
Мне понравилась эта картина, потому что я интересуюсь героями русских сказок и легенд. Художник очень хорошо передах характер богатырей и их образ.
Вот такое сочинение у нас получилось! Всем желаю успехов в написании сочинений, и не забывайте, каждая часть начинается с красной строки.