Если запрос размыт.
То есть состояние наше не имеет четкого ориентира, мы не понимаем, что происходит и даже не можем сообразить, какая из сфер жизни ведущая в данном случае. В общем все как-то не так, как нам бы хотелось. Куда не плюнь, везде засада.
Тогда можно подходить к диагностике через серию последовательных вопросов.
Немного мы уже такой подход рассматривали ранее. Попробуем еще раз, но под другим углом.
Напомню, по сути, отличия в работе с любой сферой связаны исключительно с трактовкой.
Если мы разбираем ситуацию на отношения, то подбирать слова, раскрывающие смыслы рун, нужно соответственно теме взаимоотношений (пара и любовные отношения, коллеги/друзья, родители-дети, братья-сестры). Ну не в тему тут будут глобальное потепление или финансовый кризис.
И, конечно, тёща брата жены тоже не имеет никакого отношения к вопросу, связанному с получением повышения на работе.
Но как эти смыслы искать?
Давайте поищем вместе. Как всегда на примерах.
Контекст: мужчина средних лет по имени Джон (персонаж вымышленный(!)). Все как-то не так и все не то в жизни. Работа надоела. Семьи нет, в разводе. Отношений нет - некогда. Да и нет женщин. Нет такой, которая прям Женщина. Друзья? Какие и откуда? Друзья семьи отвалились после развода. Коллеги не интересны. Школьные - так их давно уже нет, разошлись дороги. Как живу? Так и живу. Днем работа, вечером дом, телевизор или компьютер. Ну, почитать можно, но тоже что-то сейчас не заходит ничего, скучно...
Выбираем точку отсчета (тут опора на то, чего больше хочется герою):
1. Пусть наш первый вопрос к рунам звучит так: Что для Джона важно в отношениях с женщинами? (достану три руны и сначала смыслы читаю отдельно, а не в связке)
Ингуз - (ох, какой у нас Джон оказался!) - в отношениях с женщинами для Джона важны - сексуальные отношения, возможность проявлять и удовлетворять своё либидо, продолжение рода, новые впечатления, концентрация эмоций и впечатлений, возможность прорастить/реализовать свои скрытые таланты/стремления/фантазии, ...
Турс - соблюдение личных границ, противостояние, возможность проверять границы партнера на прочность, доминантная позиция [в сексе(?)], возможность отстаивать собственные границы, разделение обязанностей, ...
Манназ - чтобы в отношениях он не отступал от своих принципов, чтобы было по душе, соответствовало внутренним критериям правильности, его представлениям о норме, иными словами по его, как ему нравится, холить свое эго, ...
Какой интересный Джон получился!))) А если связать все три руны в обобщенный смысл?
Тогда Джон в отношениях с женщиной скорее всего предпочитает занимать доминирующую позицию, не чужд экспериментов в сфере сексуальных отношений, желает рядом видеть такую, которая будет его почитать, уважать и знать свое место.
2. Давайте узнаем, какая ведущая характеристика личности у нашего Джона? (одна руна)
пп Турс - умение защищать/отстаивать собственные границы. (О, как!)
И снова интересно складывается картинка - основным побудительным мотивом для Джона является отстоять себя, свои границы. В отношениях с женщинами получается отстоять и/или доказать свою мужественность...
3. В чем причина этого мотива? (одна руна)
пп Уруз - слабое жизненное начало, возможны проблемы с сексуальной стороной (эк она меня зацепила в Ингузе-то ;-) ) , потребность в стимуляции через проявление своей доминирующей позиции, превосходства над женщиной, ...
4. Кто причина возникновения сложностей в сексуальности Джона? (одна руна)
Соулу - я бы предположила, что какая-то "звезда школы".
Был мальчик Джон влюблен в первую красавицу класса/школы/двора, а она посмеялась над ним, унизила, отказала, что повлекло проблемы во взрослой жизни.
Как вам такая история? Похожа на правду жизни?
Повторюсь - Джон - выдуманный персонаж. Это даже не любимые мной герои фильмов или книг. Но история про него получилась вполне правдивой.
Да, руны после каждого вопроса возвращаются в мешочек.
___________________
Теперь предлагаю поупражняться вам самим и продолжить рисовать портрет Джона.
Можно задать последовательно еще такие вопросы:
5. На каких женщин Джон обращает внимание? (Или - какие женщины привлекают внимание Джона?) - одна руна
6. Как Джон ведет себя на работе? (Или - как Джон проявляет себя на работе?) - три руны [сначала читаем по отдельности, потом пробуем связать в единый смысл]
7. Какие у Джона отношения с родителями? - одна-три руны - можно разнести на отдельные персоналии: отношения с мамой, отношения с папой - по одной руне и еще одну на "общий фон", так сказать.
Не буду предлагать больше вопросов, чтобы не утонули. Но полученные ответы дополнят образ нашего персонажа.
В качестве подсказки,
постарайтесь сделать так, чтобы обобщенный образ не был похож на Франкенштейна. Совокупность должна описывать целостную, устойчивую конструкцию=личность.
!!! Это очень творческое задание и тут нет правильных или неправильных ответов. Помните, герой выдуманный, т.е. мы его сейчас рисуем с помощью рун.
Но что дает нам (или даст вам) эта практика? Навык связывания рандомных рун в единое целое.
_________________________
И да, хоть нас (меня) и захватила личность Джона, но заявленную тему я постаралась раскрыть:
если мы не можем четко определить контекст запроса, все размыто по всей жизни героя, тогда выбираем одну произвольно и от нее уже раскручиваем серией последовательных вопросов, которые возникают по ходу проведения диагностики.
_________________________
А если кого-то из моих читателей сейчас сильно раздражает такой несерьезный подход к инструменту, то напомню: я в своих статьях предлагаю техники, позволяющие освоить руны и обрести уверенность в своих трактовках.
Разумеется на обучении, в непосредственном контакте, при разборе трактовок мы отрабатываем этот навык быстрее и чётче.
Т.к. я могу себе позволить делать повторения и напоминания. Плюс, в работе на тренинге я замечаю, в каких местах каждый из учеников "проваливается" в теории и вовремя подсказать и направить.
Статьи и даже книги в этом плане значительно уступают. Большая степень внимания и ответственности лежит на ваших собственных плечах.
Я стараюсь предложить вам то, что поможет развить/прокачать умение читать руны. Кому интересно, будет пробовать.
____________________
Все. На сегодня закончила))) Тренируйтесь.
