Найти в Дзене

Школы в растерянности, родители рады! Возвращаются уроки труда!

Неужели потихоньку мы возвращаемся к старой системе образования? Шепотом, чтобы не спугнуть 😊 Я убеждена, что элементарные бытовые навыки нужны и мальчикам и девочкам. Раньше шить, вышивать, пришивать пуговицы учили еще с детского сада. Девочки сами шили одежду своим куклам, могли заштопать дырку или накормить простым обедом уставшую маму. Мальчики запросто могли починить игрушку или прибить гвоздь, а уж кто постарше могли и табуретку в дом смастерить. Выйдя из школы и не поступив в ВУЗ, каждый мог начать карьеру на заводе или фабрике. Дети были готовы ко взрослой и самостоятельной жизни. И даже в отсутствии, вдруг, работы, человек мог сам себя прокормить, своими руками. Женщины могли шить на заказ одежду. Мужчины быть прототипами теперешних «Мужей на час». Я училась в 90-ые годы и у нас были уроки труда, которые мы все очень любили. Девочки учились шить и готовить. Нас учили делать выкройки одежды, а после уроков кулинарии мы всегда кормили одноклассников, а дома готовили для роди

Неужели потихоньку мы возвращаемся к старой системе образования? Шепотом, чтобы не спугнуть 😊

Я убеждена, что элементарные бытовые навыки нужны и мальчикам и девочкам.

Раньше шить, вышивать, пришивать пуговицы учили еще с детского сада. Девочки сами шили одежду своим куклам, могли заштопать дырку или накормить простым обедом уставшую маму. Мальчики запросто могли починить игрушку или прибить гвоздь, а уж кто постарше могли и табуретку в дом смастерить.

Выйдя из школы и не поступив в ВУЗ, каждый мог начать карьеру на заводе или фабрике. Дети были готовы ко взрослой и самостоятельной жизни.

И даже в отсутствии, вдруг, работы, человек мог сам себя прокормить, своими руками. Женщины могли шить на заказ одежду. Мужчины быть прототипами теперешних «Мужей на час».

Я училась в 90-ые годы и у нас были уроки труда, которые мы все очень любили. Девочки учились шить и готовить. Нас учили делать выкройки одежды, а после уроков кулинарии мы всегда кормили одноклассников, а дома готовили для родителей по изученным рецептам. Мальчики осваивали токарное, слесарное дело, изучали технику (трактор, автомобиль), учились плотничать.

Интересно как это будет выглядеть в наших современных школах, ведь нужны специально оборудованные мастерские, нужен заложенный на это бюджет.

Хотелось бы, чтобы эта инициатива оказалась не профанацией и не просто заменой названия уроков «Технология» на урок «Труд». Также необходимо эти уроки делать спаренными иначе не очень понятно, чему можно научиться за 45 минут.

-2

Сейчас обсуждается введение уроков кулинарии, шитья, навыков работы с инструментами для дома, проектно-чертежных работ, робототехники.

Обещается, что новая образовательная программа для уроков труда будет утверждена Министерством просвещения к марту 2024 года, не исключено разделение учебного курса по группам – отдельно для мальчиков и девочек, что на мой взгляд логично.

А с 1 сентября 2024 года урок «Труд» должен уже появиться в расписании начальной и основной школы. В начальной школе планируется по 1 уроку в неделю.

Уроки труда полезны еще и тем, что это дает возможность ребенку отдохнуть от умственного напряжения.
-3

Из плюсов я бы добавила еще то, что такие совместные уроки

  • сплачивают коллектив и дают навыки умения работать в коллективе
  • Они безспорно развивают творческую натуру в ребенке.
  • Ну и нельзя отмести тот факт, что на подобные уроки позволяют весело провести время.
  • Они дают чувство удовлетворения от плода своего труда.

Я встречала мнение родителей, которые против введения уроков труда потому что:

  • Им бы хотелось, чтобы больше часов уделялось основным предметам.
  • Также они высказывают сомнения по достаточной квалификации педагогов и оснащения школ.

Плюсы и минусы можно найти всегда, если их искать.

Ну а как все будет организовано на деле, мы с вами узнаем уже в следующем учебном году.

-4

А вы рады возвращению уроков труда в школах? Расскажите в комментариях и не забудьте подписаться на канал, чтобы не пропустить следующие публикации!