Мы всю жизнь чему-то учимся, и это замечательно! Сначала в семье, потом в детском саду, в школе, в университете, на работе... Но, парадоксально, можем и не уметь делать это правильно.
А что, если это обучение вообще навязано со стороны, и вы не хотите учиться, но слышите только "надо"?
Давайте разберемся.
- Идти учиться стоит только если вы действительно хотите этого. Обучение должно быть осознанным. Вы должны понимать, для чего вам это нужно.
- Обучение взрослого человека состоит из трех этапов:
- Понимание. Вы должны хорошо разобраться в изучаемом материале, понять, как это все устроено и как можно применить полученные знания на практике.
- Изучение и применение. Здесь важно использовать активные методы обучения, обсуждать материал, дискутировать, применять знания на практике и обучать других. Именно обучая других, мы усваиваем до 90% информации.
- Закрепление. На этом этапе мы закрепляем полученные знания и навыки.
Теперь рассмотрим каждый этап более детально.
Этап 1. Понимание.
Как именно прийти к пониманию зависит от вашего стиля обучения. Определите свой стиль с помощью теста Хони и Мамфорда.
Этап 2. Изучение и применение.
Вот несколько инструментов, которые вы можете использовать:
- Разделите весь материал на логические части
- Записывайте ключевые идеи
- Переводите содержание в схемы
- Используйте изучаемый материал сразу после обучения: обдумайте и запишите практические предложения по внедрению изменений
- Учитывайте рекомендации физиологов:
1) Отводите на изучение нового материала 30-50 минут
2) Утренние часы (8-10 часов) – время для структурированной информации
3) Вечерние часы (19-21 час) – для закрепления и чтения полезной литературы
4) Оценивайте результаты и радуйтесь успехам вместе
Этап 3. Закрепляем новые знания на практике.
Используем цикл обучения Дэвида Колба.
Шаг 1 – осознать проблемную часть в текущей ситуации. Используем чек-листы и оценку ключевых показателей.
Шаг 2 – проанализировать причины проблемы, выделить ключевую причину. Здесь нам поможет диаграмма Исикавы и метод "5 почему?".
Шаг 3 – сформулировать несколько вариантов решения проблемы, обсудить с единомышленниками и подготовить экономическое обоснование.
Шаг 4 – Применить решение на практике и проанализировать его результаты.
Ну, и мотивация! Чтобы успешно учиться, нужно захотеть это делать.