КАК ЖЕВАНИЕ ВЛИЯЕТ НА РЕЧЬ?

Процесс жевания ещё до того, как ребёнок начинает говорить, развивает подвижность речевых органов малыша.

Мышцы нижней челюсти, языка и щёк многократно тренируются и таким образом готовятся к процессу говорения.

❗Если ребёнок не научился жевать еду к 1 году, а к 3 годам у него не получается есть ТВЕРДУЮ пищу (не измельченную блендером), это может привести к различным НАРУШЕНИЯМ РЕЧИ.

Длительное кормление детей преимущественно ЖИДКОЙ или МЯГКОЙ перетертой пищей способствует сохранению ИНФАНТИЛЬНОГО типа глотания и формированию связанных с ним последствий, а именно:

❌формирование неправильного прикуса;

❌вялость мышц артикуляционного аппарата;

❌межзубное произношение звуков;

❌ротовой тип дыхания.

Язык и щеки становятся малоподвижными, рот постоянно приоткрыт.

Всё это, конечно, негативно сказывается на речи. 

✅Для профилактики нарушений важно своевременно вводить в рацион ребёнка твердую пищу. 

Усложнение пищевых структур, увеличение нагрузки при жевании приводит к развитию мышечного тонуса (в звукопроизношении это проявляется в способности принять и удержать артикуляционную позу).

Увеличение объема движений мышц (глотание ➡️ жевание гомогенной пищи ➡️ жевание твердой пищи (кусочковое питание)) - формирует кинетическую составляющую речи (переключение с движения на движение) – способности произносить не отдельные звуки, а слоги и многосложные слова. 

Жевание твердой пищи способствует правильному развитию органов речевого аппарата.

И поэтому очень важно обучать ребёнка жеванию.

❗Но что делать, если ребёнок никак не научится жевать? Отказывается от твердой пищи?

- Очень важно разобраться в причинах❗

Возможно, ребёнок отказывается от твердой пищи из-за заболеваний органов пищеварения, проблем в орально-моторном развитии, нарушений глотания.