Найти в Дзене

Как развивать понимание речи у ребенка с РАС,ЗПР, ЗПРР. Играем в сортер-цилиндры!

Привет и меня зовут Ирина и я мама сына с РАС. Здесь буду делиться историей нашей жизни. Успехами и неудачами. Упражнениями для развития речи ,рецептами ,да и просто житейским. Моему сыну 2,5 года и он пока не говорит. Хочу рассказать вам о упражнении,который нам дал домой дефектолог. Вообще нам дают очень много заданий и я хочу делиться ими с вами,чтобы вы тоже могли развивать вашего ребенка, так же дома как и мы. Итак вашему внимаю представляю сортер-цилиндры. Стоит он недорого, ок 430рублей. Покупала на маркетплейсе вб. АРт 158096741 Сортер качественный,яркий, сделан из дерева. Играть с ним очень просто. 1-вариант. Просим ребенка собрать сортер по рядам. Зеленый ряд,красный, желтый и тд.. В процессе задаем вопрос "Где желтая палочка?", "Куда поставим?" ,"Да,правильно", "нет". И для моего сына это очень сложное задание. Во-первых,мы учим цвета,во вторых учим где большое, где маленькое. Плюс развитие мелкой моторики. Учим словам поставь,да/нет. 2-вариант. Можно строить башенк

Привет и меня зовут Ирина и я мама сына с РАС.

Здесь буду делиться историей нашей жизни. Успехами и неудачами. Упражнениями для развития речи ,рецептами ,да и просто житейским.

Моему сыну 2,5 года и он пока не говорит.

Хочу рассказать вам о упражнении,который нам дал домой дефектолог.

Вообще нам дают очень много заданий и я хочу делиться ими с вами,чтобы вы тоже могли развивать вашего ребенка, так же дома как и мы.

Итак вашему внимаю представляю сортер-цилиндры.

Стоит он недорого, ок 430рублей. Покупала на маркетплейсе вб.

АРт 158096741

Сортер качественный,яркий, сделан из дерева.

Играть с ним очень просто.

1-вариант.

Просим ребенка собрать сортер по рядам. Зеленый ряд,красный, желтый и тд..

В процессе задаем вопрос "Где желтая палочка?", "Куда поставим?" ,"Да,правильно", "нет".

И для моего сына это очень сложное задание.

Во-первых,мы учим цвета,во вторых учим где большое, где маленькое. Плюс развитие мелкой моторики. Учим словам поставь,да/нет.

2-вариант.

Можно строить башенки. И так же учить цвету, форме и размеру.

-2

Можно чередовать цвета, например положи красный, желтый,положи зеленый и тд...

-3

И еще в конце,как построили,можно башню сломать! Рукой или ногой со словом "БУХ" , таким образом ребенку будет интересно строить,потому что потом можно классно ее сломать)

Надеюсь вам понравилась игра!