Найти в Дзене

Ответ на вопросы читателей, или о взаимовлиянии цвета в живописи.

Статья по вопросам читателей. Это хороший вопрос, один из самых частых - почему на соседствующих предметах и драпировках не наблюдается цветовых рефлексов - то есть, например, читатель спрашивает, почему в этом натюрморте с чайником и фруктами нет рефлексов цвета персиков на чайнике, а на персиках нет рефлексов цвета серо-синей драпировки. Действительно, в художественных студиях и школах обычно учат так: соседние цвета влияют друг на друга, поэтому, если у нас коричневый кувшинчик стоит на зелёной драпировке, мы по коричневому мазнём зелёным, а в зелёный впишем коричневый, вот и будет смешение, и колорит. Но это детский уровень. Так говорят на первых порах, чтобы ребёнку было понятно. На самом деле оптическое смешение (или взаимовлияние) цветов работает немного иначе. Соседствующие цвета, действительно, влияют друг на друга, но не так буквально, как это иногда понимают. Посмотрите на это фото. Можете ли вы представить, что охристые кружки - одинаковы по цвету? А они закрашены одной к

Статья по вопросам читателей. Это хороший вопрос, один из самых частых - почему на соседствующих предметах и драпировках не наблюдается цветовых рефлексов - то есть, например, читатель спрашивает, почему в этом натюрморте с чайником и фруктами нет рефлексов цвета персиков на чайнике, а на персиках нет рефлексов цвета серо-синей драпировки.

На самом деле на ободке чайника есть оранжевая полоска, а на персиках - холодная синева, а драпировка приняла в себя тёплые оттенки. Но сейчас даже не об  этом.
На самом деле на ободке чайника есть оранжевая полоска, а на персиках - холодная синева, а драпировка приняла в себя тёплые оттенки. Но сейчас даже не об этом.

Действительно, в художественных студиях и школах обычно учат так: соседние цвета влияют друг на друга, поэтому, если у нас коричневый кувшинчик стоит на зелёной драпировке, мы по коричневому мазнём зелёным, а в зелёный впишем коричневый, вот и будет смешение, и колорит. Но это детский уровень. Так говорят на первых порах, чтобы ребёнку было понятно.

На самом деле оптическое смешение (или взаимовлияние) цветов работает немного иначе.

Соседствующие цвета, действительно, влияют друг на друга, но не так буквально, как это иногда понимают.

Посмотрите на это фото. Можете ли вы представить, что охристые кружки - одинаковы по цвету? А они закрашены одной краской. НО. Они находятся в окружении разных цветов.

-2

Так что дело не в том, чтобы механически вписать один цвет в другой. Нужно увидеть и передать цвет так, как он воспринимается в соседстве с другим, находясь под его влиянием (естественно, взаимным).

Воспринимается иначе и теплохолодность, и тон (кружок на желтом кажется плотнее по тону, чем кружок на синем).

Безусловно, в натюрморте цвет персиков находится под влиянием цвета драпировки, цвет на чайнике так же - под влиянием соседства персиков и драпировки. Драпировка тоже выглядела бы совсем по-другому, если бы мы увидели её отдельно, не в натюрморте (и тогда она была бы составлена совсем из других красок). Предметы такие, какими их увидел художник, передавая их цельно, в единстве (так сказать, во взаимосеседстве).

Напомню, что для того, чтобы правильно найти цвет, нужно смотреть на натуру в целом, широко, или (при более детальной прописке) - не на предмет, который пишем, а около.

Натюрморт выглядит гармонично - значит, художник нашёл всё правильно.

Кстати,
статья об упражнении с разными фонами - она же как раз на эту тему!

Ещё статьи на тему цвета:

И о широком взгляде:

P.S. Основная тема канала - теория и практика изо искусства. Художник и педагог со стажем, поделюсь профессиональными секретами живописи, рисунка, композиции. Буду рада подписчикам, которым интересно моё творчество, а также уроки живописи онлайн.

😊🎨Приходите в гости в мой телеграм-канал: https://t.me/arteillar

или группу ВКонтакте: https://vk.com/arteillar, где я рассказываю о своём творчестве и немного об искусстве (контент отличается от дзен). Буду рада новым подписчикам!