В воспитании детей одной из важных задач является построение иерархии правил и запретов, которые помогают в формировании их характера. Но чем больше мы погружаемся в процесс воспитания, тем яснее становится, что не все запреты и ограничения полезны для малыша.
Прежде чем запрещать что-либо, надо задать себе вопросы: в чём основа моего запрета? Как этот запрет повлияет на самооценку ребёнка в будущем? Безопасность и здоровье малыша должны быть важными приоритетами.
Запреты, связанные с опасными действиями, являются обязательными. Например, игра с огнём, острые предметы, лекарства должны быть табу для ребёнка. Ему важно объяснить, почему это запрещено, чтобы он осознал опасность таких действий.
Но чтобы развивались ответственность, критическое мышление, некоторые вещи нельзя запрещать малышу делать.
Исследование и творчество
Позвольте ребёнку рисовать и пачкаться. Дайте ему возможность исследовать новые вещи, создавать, обнаруживать свои интересы. Это поможет создать непосредственность и креативность.
Ошибки и неудачи
Запрт ошибаться может создать страх перед риском. Ребёнок должен иметь возможность учиться на своих собственных ошибках и расти через них, чтобы развивать навыки решения проблем.
Дурачество и беготня
Не надо запрещать малышу шуметь, бегать и дурачиться.Это позволяет выразить свои эмоции. Ограничивая выражение этих действий мы можем затормозить развитие эмоционального интеллекта.
Общение с другими детьми
Взаимодействие с другими детьми имеет огромное значение для развития ребёнка. Общение позволит развить социальные навыки, решать конфликты, сотрудничать и делиться.
Дети получают радость от игры с другими детьми и вместе с этим учатся, растут и развиваются.
Игра на детской площадке
Разрешайте малышу бегать на детской площадке. Пусть обследует и попробуют все качели, горки и песочницы. Игровые объекты требуют смекалки и творческого мышления. Всё это позволит развиваться не только физически, но и научит пространственному мышлению.
Плескание в воде
Дети обожают воду, они с удовольствием купаются и плавают. Это укрепляет их мышцы, развивает равновесие и силу. Дети плескаясь в воде, исследуют мир через сенсорные ощущения. Они наслаждаются забавными звуками брызг и ощущением воды на своей коже.
Конечно, купаться в ванне, бассейне, водоёме можно только под присмотром взрослых, но дайте ребёнку доступ к тазику с водой, пусть он плещется, запускает кораблики, получает радость.
Помощь родителям
Позволяйте детям помогать вам. Они очень любят это делать. Не бойтесь, что они что-то сделают не так, им очень хочется помочь маме и папе. Ребёнок выполняя несложную работу, ошибается, учится, так у него развивается ответственность. Он начинает осознавать, что его вклад и помощь имеют реальное значение. Помощь создаёт эмоциональную связь между родителями и детьми, способствует их сближению.
Самостоятельный приём пищи
Конечно, нам легче самим накормить малыша, чтобы он не испачкался сам, не забрызгал всё вокруг. Но когда ребёнку разрешают есть самостоятельно, он развивает такие навыки, как использование ложки, вилки, самостоятельный выбор пищи, управление едой на тарелке. Эти навыки помогают развивать моторику, координацию движений и самостоятельность. Так же ребёнок оценивает своё чувство насыщения и перестаёт есть, когда уже сыт.
Избирательное питание
Дети часто отдают предпочтения тем или иным продуктам и отказываются от других, которые им не нравятся, кажутся им неприятными на вкус. Малыши оставляют еду на тарелке, когда насыщаются или их внимание переключается на что-то другое. Важно создавать спокойную обстановку во время обеда, предлагать здоровую пищу. Но не настаивайте, не ругайте ребёнка за то, что он не ест. Организм подскажет ребёнку сам, что и в каком количестве съесть, конечно, если вы не накормили его перед обедом шоколадом или чипсами. Проголодается - сам попросит поесть.
Хрупкие вещи
Не запрещайте трогать хрупкие вещи, просто будьте на чеку, скажите, что можно подержать в руках, а потом аккуратно положить на место.
Высказывание собственного мнения
Ребёнок это маленькая личность, член семьи, который имеет право на своё мнение. Поэтому говорите с ним на равных. Пусть высказывает и предлагает что он думает. Не запрещайте ему это.
Выдумки
Дети любят сочинять небылицы – это важная часть детства. Так у них развивается фантазия, творческое мышление и языковые навыки. Дети пробуют разные слова, выражения, создают забавные истории. Не ограничивайте их в этом, ведь запрещая, мы препятствуем выражать им свои мысли и чувства.
Учите детей различать безопасное и допустимое от того, что может представлять опасность. Сочетание свободы и ответственности поможет научиться принимать решения и быть самими собой.