Почему важно следить за состоянием?
И важно управлять состоянием! Взламывать перепрошивку сознания.
“То, в каком состоянии мы находимся, определяет нашу деятельность.”
Именно таковы Метанавыки – важнейшие навыки человека эпохи МетаМодерна- управление состоянием!
Действительно, если мы находимся в хорошем состоянии и приподнятом настроении, то мы будем легче находить решения даже сложных задач, будем более эффективны в любой деятельности, в том числе в коммуникации с другими людьми.
А если состояние подавленное? Действовать мы будем медленнее, менее решительно и не так эффективно, а, возможно, и вовсе будем уходить от какой-то нужной нам, но субъективно более сложной деятельности.
Сегодняшний мир меняется очень быстро и эти перемены затрагивает каждого. Скорость изменений оказывает влияние на поведение людей: меняются ценности, смещаются акценты внимания. Старые, традиционные модели поведения перестают работать во многих областях, от построения отношений в семье до ведения бизнеса. Это очень интересное время для креативных людей. Для развития и реализации при таких скоростях современного мира необходимо развивать метанавыки. Это умение созерцать, умение переключаться в метапозицию (позицию наблюдателя), осознанность, планирование, личная продуктивность, коммуникативные навыки, креативность, гибкость мышления, адаптивность, обучаемость, проактивность. Это Soft Skills современного мира. Развивать метанавыки важно каждому, но в особенности – специалистам помогающих профессий: коучам, психологам, наставникам. Интересным направлением является Эстетический Коучинг, когда подключается к работе не только вербальная составляющая, а еще и эстетическая и в сотворчестве проявляются новые компетенции не только коучи , но и у коуча! Обратите внимание на коучинговый диалог в рисунке.
В результате работы настроение коучи меняется ровно на 180 градусов .
По шкале от 2 (низкий потенциал-заряд, мало энергии) до 8-9 баллов по 10-ти балльной шкале! Вопрос-ответ коучингового диалога идет красиво, вдохновляюще и невероятно увлекательно .
В данной работе используется Алгоритм Института Психологии Творчества П.Пискарева "НейроАрхитектура". Когда мы строим постепенный подъем по лестнице успеха, делая особые акценты на этапах подъема или легкой передышке в промежутках между предполагаемыми взлетами.
Воображение первично!
Необходимо научить подключать воображение у себя, у своих детей, студентов и научить расширять горизонты, подключать творческое мышление и, если это еще сделано и невероятно красочно, в прямом смысле этого слова ( что может быть ярче неонового текстовыделителя!), тогда поток новых нейронных связей горит и заряжается потоком новых идей. Да. Мир ограничитель свободы, а бумага все стерпит! Хороший отдых.Но кто знает!
