Подготовила пособие к одному из упражнений программы нашей школы, которое практикуют ребята в группах 7+, 11+ и 14+.
Упражнение простое, но очень полезное. Перед ним по порядку идёт такое же, но в исполнении карандашом. После того как с тоном разобрались, можно переходить к цвету.
Упражнение делится на три уровня сложности. В пособии самый простой вариант - это баклажан. Требуется определить блик, локальный цвет предмета, положение собственной тени на предмете и показать серую падающую тень.
Чуть сложнее вариант с зелёным яблоком. Здесь уже ко всему вышеперечисленному нужно постараться передать различные цветовые оттенки предмета (передать цветовой нюанс) и падающей тени.
И третий уровень сложности - это желто-красные яблоко с грушей. Помимо переливов цвета, добавляются ещё рефлексы и усиление тона в начале собственной тени.
Начало работы для всех трёх вариантов - это заливка всего предмета слабым тоном зоны света с сохранением бликов, обозначением падающей тени. В пособии - это красное яблоко. На этом этапе уже можно определить, с каким уровнем сложности упражнения справится ученик. Если без проблем получилось быстро подобрать нужные тона и оттенки - стремимся к самому сложному варианту. Если же ученику тяжело дается начальный этап - остаемся на втором или первом уровне.
Данное упражнение помогает освоить самые первые шаги в формообразовании предметов. Запомнить, что вне зависимости от того видно или не видно в натуре, а тени все таки есть!😁 И их нужно показать обязательно, иначе не получится передать объем! Прочувствовать пластические свойства акварели: ее текучесть и прозрачность, без отвлечения внимания на плавные переходы. Потренировать глаз и мозг различать градации тонов. И конечно же поломать голову над тем, как же уложить тень на предмет, что бы подчеркнуть его конструкцию (это задание здорово развивает пространственное и логическое мышление)🧐
На первом фото представлено мое пособие.
Дальше идут рисунки учеников различного возраста, выполненные на занятиях с преподавателями Ксенией Олеговной Танковой, Жанной Александровной Флерко и Валерией Ивановной Цыплаковой.
#живопись #академическаяживопись #рисование #картина #какнарисовать #акварель #акварельдляначинающих #урокиакварели