Вчера все на удивление уснули быстро, кроме Елизаветы. Соответственно сегодня все утром все кроме Лизка встали вовремя. Елизавету же я будила 20 мин. И только когда сказала, что через 15 минут мы с Егором выходим из дома и если она не встанет, то в школу пойдет лохматая с истерикой встала.
Мне действительно надо было выйти пораньше, что-бы съездить в больницу. Но все же успела всех собрать, хоть и беспорядок за собой оставили ужасный.
Отвела Егора в сад, поговорила с воспитателем по поводу того, что Егору не интересно на занятиях. Он не успевает за группой. Воспитательница предложила брать тетрадки домой. Я посмотрела их... и отказалась.
Это тетради по которым они занимаются. На каждую цифру дается всего одно занятие, раз в неделю. Они прошли цифру 7 и на этой неделе проходят 8. Буквы они еще не учили, но как выполнять тогда выполнять задание нарисуй гласные буквы????
Я не вижу смысла с Егором сейчас учить цифру 8, когда мы еще не закрепили цифру 6. Уж лучше мы дома по своим тетрадкам будем заниматься медленно, но верно. Я планирую до конца года все цифры до 10 с ним выучить и хотя бы часть согласных. А в садике пусть на занятиях для общего развития присутствует :) Счет до 10 он знает, цифры до 5 тоже, остальные только если они написаны по прядку :).
Потом поехала в больницу. На улице похолодало, пешком бежать не хотелось. Отнесла Полины анализы, звонит Руслан. Мама, Поля бутылочку высосала и рыдает, что делать? Но при этом дома подозрительно тихо. Попросила тогда его дождаться меня, он на тренировку бы минут на 15 опоздал, но начал возмущаться, видно было, что на тренировку ему сегодня идти совсем не хочется. Сказала, что-бы смотрел сам, на что радостный Русик поблагодарил и отключился.
Зашла к заведующей, она тоже увидела, что глотает Поля только одной стороной. Позвонила неврологу, но сегодня у него ажиотаж, а завтра с 10 до 12, он нас сможет принять.
Поехала домой, раз Русик никуда не уходил, зашла в Валдберис, забрала заказ. Домой пришла, тишина, Полюнчик в кровати игрушками играет, Руслан в телефоне сидит.
Полю переодела, умыла, нос весь в соплях, лекарства не заливаются, пришлось вначале промыть. Расстроилась. Ну сходим мы завтра к неврологу, даже если он поставит диагноз и назначит лечение, какой в этом смысл, если там все равно инфекция.
Записалась опять на платный прием к ЛОРу, 2800 прием. А что делать? Ну если рассуждать логически. Если это воспаление нерва на фоне инфекции, то пока мы не вылечим инфекцию, то и воспаление мы тоже не вылечим.
Так что завтра вначале пойдем к ЛОРу, а потом к неврологу. А в среду к гастроэнтерологу.
До иммунолога дозвонилась, сказали смысла сдавать анализы, пока ребенок не будет здоров хотя бы две недели нет. Для приема надо брать талон и направление в поликлинике и ехать к ним, но талончиков в поликлинике нет :(
До генетика пока дозвониться не получилось, но туда все равно не попасть, так как там карантин до середины февраля.
Опять расстроилась.
Пошла заниматься домашними делами. Навела порядок. Завтра утром Иван возвращается , решила к их приезду приготовить пюре и рубленных котлеток. Поведу Егора на футбол, занесу, поставлю им в холодильник.
Попом позвонила учительница девочек, жаловалась на Марго. Они с Елизаветой опять разругались из-за подружки. В результате этой подружке и досталось. Маргарита ей как я поняла ей бойкот устроила и игнорировала обращения учителя. Педагог видимо в строгой форме поставила Марго на место. И звонила, что-бы предупредить. Да учителей сейчас поставили в такие жесткие рамки, что они строгое слово ученику боятся сказать, что-бы родители конфликт не устроили. Сказала, что для Марго важна субординация. Если она видит, что может "продавить" ситуацию. она будет стараться это делать. Мы когда со специалистами раньше в центре занимались, я всегда предупреждала, что Лизе можно любого специалиста, а Марго, того, кто соблюдает субординацию с детьми. Если допустить с ней панибратские отношения, то учить ее не получится.
Расстроилась, я от Маргоши такого поведения не ожидала.
Потом пришли девочки, покормила всех обедом. Руська в школу пошел, а мы за уроки. Полюнчик рядом. На счет проблем с нервом я уже не сомневаюсь. Видно стало сильнее и когда ест и так. Поснимала еще видео для невролога.
Часть фотографий выходят такими :( Дама соплива, моську повело, без слез не взглянешь.
Потом пошла за Егором в сад. Зашла поговорить к психологу. Неделя сада и Егор заикается так, как по-моему было только после смерти Вадюхи. С каждым денем становится все хуже... Почему? В садик сам рвется, дома все в порядке.
Психолог говорит, что это новый этап развития. Егор правда как пошел в этот раз в сад изменился кардинально. Как то в один момент из застенчивого и не особо дружелюбного мальчика он превратился в маленького нарушителя спокойствия, все разговоры у которого о его друзьях.
Вот только разговаривать ему теперь все тяжелее и тяжелее. Смотреть на это так мучительно. Расстраивает так, что не передать. Каждый раз когда эти периоды у него проходят, мне кажется, ну все на этот раз точно насовсем закончились. А потом раз... и все снова.
Уложила Полюнчика и повела Егора на футбол. А сама к Ивану, покормила их живность, немного на кухне прибралась, немного еды принесла :)
А потом зависла с замком, он никак не хотел закрываться. За Егором опоздала.
Полюнчик сегодня очень хорошо поспала и уложила я ее очень поздно , так что когда сегодня спать ляжем, не известно, а очень хочется, что бы этот день уже закончился.
А вечером Руська учудил,
Как он эту конструкцию грохнул, не знаю. Хорошо, что никого не прибило.