Как сделать процесс восстановления речи более быстрым и эффективным?
Речь тесно связана с другими высшими психическими функциями.
Одной из таких функций является внимание.
Как будет заниматься человек, имеющий проблемы с вниманием?
1. Пациенту сложно сконцентрироваться на задании. Он будет легко отвлекаться.
2. Занятие ещё не началось-пациент уже устал.
3. Могут наблюдаться сложности в переходе от одного задания к другому.
4. Некоторым пациентам крайне сложно отчётливо воспринимать сразу несколько объектов, соотносить их. Например, картинку и карточку со словами.
Будет ли это осложнять процесс восстановления речи? Разумеется.
Какие задания можно предложить?
1.Таблицы Шульте(см. фото).
2. Поиск лишнего предмета.
3. Сравнение двух изображений, поиск отличий.
Только не предлагайте совсем детские картинки, они могут раздражать. Лучше что-то более нейтральное.
4. Поиск определённых слов среди других или среди набора букв.
5. Выделение из ряда "лишнего" слова.
6. Решение логических задач.
Всем добра и скорейшего восстановления!
