Иногда учителя учат нас не тому, что есть в школьных программах. Моя однокурсница рассказывала, что у неё в школе была учительница математики со своеобразным критерием отбора сумок: чтобы трёхлитровая бутыль помещалась. Если банка объёмом 3 литра влазит – это сумка. Всё остальное ерунда, кошелёчек.
Я так впечатлилась, что с тех пор все свои сумки и рюкзаки проверяю трёхлитровым тестом (подозреваю, что сейчас вы мысленно делаете то же самое).
Трёхлитровая математическая мысль много лет не давала мне покоя. Я решила обязательно придумать сумку, в которой бы объединились бутыль и математика.
Однажды я случайно набрела в интернете на рассказ о последовательности Фибоначчи – когда каждое следующее число равно сумме двух предыдущих (0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21…). Её изображают в форме спирали и находят повсюду в природе. «Вот оно!» завопила моя творческая составляющая, а рациональная начала прорабатывать выкройку сумки-улитки. И чтобы обязательно помещалась бутыль объёмом в 3 л. Рез