Повесть "Моя чудовищная школа" - дебютная для Анны Хотеевой и кажется это тот случай, когда я буду ждать и других текстов нового автора. Книга получилась увлекательной и актуальной для подростков 10-12 лет.
Главный герой этой фантастической истории - пятиклассник Макс. Он увлекается футболом, правда болеть у него получается лучше, чем играть. Как болельщик он собирает коллекцию фотографий футболистов любимой команды с автографами. Ему удалось достать автографы всех игроков всех составов, кроме двух, самых известных. А как игрок - он запасной в команде пятиклассников. Он не особенно популярен в классе, друзей у него тоже нет, просто так получилось.
Неожиданно родители объявляют ему, что они переезжают в другой город. Макс выясняет, что в этом городе тоже есть школьная футбольная команда, а тренером в ней работает тот самый футболист, у которого он давным-давно мечтал взять автограф. Так что мальчик едет на новое место с энтузиазмом и надеждой. Может у него там наконец-то все получится: и друзей найти, и в коллектив встроиться, и коллекцию дособирать?
Однако в новой школе всё довольно странно: одноклассники Макса время от времени превращаются в чудовищ, ведут себя невоспитанно, а тренер ведёт себя чрезвычайно грубо. Зато у Макса появляется друг - Гарри, который объясняет ему, как всё устроено в школе: почему в этой школе лучшая футбольная команда, как устроены уроки физкультуры, каким образом дети становятся чудовищами и умудряются скрывать это от взрослых.
Раскрывать дальнейший сюжет было бы чрезмерным спойлером, я и так довольно много рассказала.
Казалось бы, Анна Хотеева пишет хоррор, ведь чудовища в книге самые настоящие, и страшно героям тоже по-настоящему. Но на самом деле перед нами школьная повесть, просто написанная с фантастическими допущениями. В книге поднимается целый ряд принципиально важных для младшего подростка тем, и одна из них - взаимоотношения в коллективе ровесников. Ведь ни для кого не секрет, что помимо дружбы и взаимовыручки, в любом школьном классе с большой вероятностью процветают соперничество и конкуренция (кто самый умный, самый сильный, самый "популярный" и так далее). А если совсем не повезло - то и травля. Так и в обоих классах обеих школ, где учился Максим, есть свои отрицательные лидеры, которые настраивают под себя остальных ребят и те пляшут под их дудку. И как быть, если ты не вписываешься? При этом вписаться вроде бы хочется, но и немного неприятно становиться таким, как они? Автор повести предлагает герою несколько вариантов, и он в конечном итоге выбирает тот, при котором всем становится лучше, а он в итоге находит своё место в обществе.
Еще одна важная тема книги - это тема ответственности. За всё нужно платить, а за некоторые вещи плата будет особенной! Максим довольно быстро понимает, что его одноклассники стали чудовищами не просто так, а потому, что с помощью волшебства получали разные вещи. Платой за эти "подарки" становилась их человечность, не только облик, но и душевные качества. Ребята вроде бы и не хотят быть такими, какими стали, но не знают, как выйти из подобной ситуации? Да и как избежать соблазна, когда без особенных усилий можно получить что угодно, хоть дорогой телефон, хоть что? Подумаешь, вместо кожи вырастет чешуя или появится хвост, никто ведь не заметит! Максиму предстоит найти решение и этой проблемы.
Не слишком подробно, но всё же автор поднимает тему спортивного поведения и этики спортсмена. Что допустимо на игровом поле, а что нет? Новый тренер считает, что главное - победа, и для неё все средства хороши. Он и команде своей это говорит! А вот в предыдущей команде Максима были другие правила, пусть он и не был там лидером. И что делать, если все игроки согласны с тренером? Сказано в книге и про милосердие, внимание к ближнему, предательство и взаимовыручку, равнодушие взрослых и отношения с родителями. Удивительно, что так много важного в повести на 150 страницах!
Интересно, что в последнее время авторы стали иначе изображать героев в детских книгах. Они не то чтобы оправдывают зло, но настойчиво объясняют, что злодея тоже можно понять: у него детская травма или ещё какие-то причины, по которым он выбрал зло. А в этой повести всё не так, здесь отрицательный герой не исправляется и не показывает свои другие стороны. Он злодей, который выбрал зло, его боятся и никто его не жалеет. В конце, к счастью для всех, но сбежал и, будем надеяться, уже не вернулся. Пожалуй, это неплохой крючок для автора, чтобы впоследствии продолжить рассказ о школьной футбольной команде, хотя это и не обязательно. История вполне закончена, дети осознали и исправили свои ошибки, повзрослели и поумнели.
***
Заинтересовала ли вас книга? Знаете другие детские книги, герои которых занимаются спортом?
