Как спасали детей в 41м
После вопросов про то, как было раньше в детских садах, я углубилась в тему садиков во время войны и даже прочитала несколько книг и воспоминаний на эту тему.
Почти сразу после начала войны садики были эвакуированы и превратились в учреждения интернатного типа - многие родители воспитанников уходили на фронт или сутками работали на заводах, оставляя самое дорогое и ценное, что у них есть на руках воспитателей. С начала войны количество садиков увеличилось в 2 раза. Можно представить отчаяние родителей и детей, которым и так страшно, от разлуки друг с другом? Где мама, когда она так нужна?
В осажденном Ленинграде садики работали всю блокаду.
Во время обстрелов воспитатели уводили детей в бомбоубежище и там, чтобы малыши не плакали и не боялись, зажигали свечи, выменянные на оставшиеся ценные вещи, старались отвлечь и развеселить детей теневым театром и песнями.
Ни на один день не останавливалась работа с детьми. Педагоги лепили, рисовали, придумывали новые игры и развлечения с детьми, ребята учили танцы и стихи, участвовали в театральных постановках. В новых условиях воспитатели делали упор на нравственное воспитание: писали письма на фронт, читали газетные новости, пели военные песни - то есть смогли подстроиться под новую реальность и настроить работу без ущерба для психики малышей.
Можно ли представить, как нужно гореть внутри, не опустить руки и не потерять самообладания, чтобы наполнять теплом еще 20-30 разновозрастных малышей? Эти люди герои для меня.
Когда еды стало не хватать воспитатели разбивали огороды, заводили хозяйство, чтоб прокормить детей. Повара, работающие в саду, устраивали обмен опытом для того чтобы приготовить как можно лучшее из имеющегося скудного ассортимента.
Не зря говорили, что попасть в детский сад в то время- значит, выжить! Детям списывали года и устраивали в сады даже школьников. Иного шанса на жизнь просто не было! Раненого вылечат, голодного покормят, пустоту и холод в душе наполнят своим теплом.
Воспитатели, оставшиеся с детьми, не считали, что совершали подвиг. Они просто спасали малышей – для такой работы необходимы были огромная любовь к детям, глубокая порядочность и безграничное терпение.
Как жаль, что тихий подвиг воспитательниц и нянь, поваров и музыкальных работников военного времени так и не оценен до сих пор по достоинству...
