Буллинг может проявляться в любом возрасте, но чаще всего он характерен для детей и подростков. Между школьниками из-за сложной социальной динамики, недостатка навыков общения, желания установить власть и контроль, а также из-за личных и социальных факторов может проявляться агрессивное поведение. Буллинг – систематическое издевательство, травля, использующее публичные оскорбления, в том числе и использованием сети Интернет (кибербуллинг), угрозы, применение насилия и совершение иных действий, унижающих честь и достоинство.
Согласно ч. 1 ст. 152 ГК РФ гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений. В силу ч. 1 ст. 151 ГК РФ если такими действиями гражданам причинены физические и нравственные страдания, суд может возложить на нарушителя обязанность денежной компенсации указанного вреда. Для несовершеннолетних правонарушителей, совершающих подобные действия в отношении своих сверстников, существует гражданско-правовая, административная и уголовная ответственность. За несовершеннолетних нарушителей в возрасте до 14 лет ответственность несут их родители и законные представители. Вместе с тем, с 14 лет несовершеннолетний может быть привлечен к гражданско-правовой ответственности, а в случае отсутствия заработка – его родители.
Встает вопрос, если определена ответственность, зачем закон о буллинге?
Буллинг представляет серьезную угрозу для школьников, как физически, так и психологически. Вот некоторые из опасных последствий буллинга для школьников:
- Буллинг может привести к различным психологическим проблемам у детей, включая тревогу, депрессию, снижение самооценки и самоуважения. Школьники, подвергающиеся буллингу, могут страдать от эмоциональных расстройств, снижения академической мотивации и отсутствия интереса к учебе.
- В некоторых случаях, буллинг может включать физическую агрессию, направленную в отношении жертвы. Это может привести к травмам, включая ушибы, переломы костей или серьезные повреждения внутренних органов, пинки, удары и кражи личных вещей.
- Буллинг может выражаться и в вербальном насилии, включая угрозы, оскорбления, издевательства и изоляцию, исключение из групп общения, слухи, шантаж, угрозы и манипуляции. Это может вызывать боль и страдания у детей, вызывая чувство страха, стыда и отчаяния. Жертвы могут испытывать трудности в установлении положительных связей с другими людьми и развитии навыков сотрудничества и межличностных отношений
- Буллинг может иметь долгосрочное воздействие на жертву. Школьники могут переживать травматические эмоции и воспоминания на протяжении всей жизни, что приведет к посттравматическому стрессовому расстройству и потребует психотерапевтической помощи.
Буллинг проявляется через различные формы, в последнее время активно развивается кибербуллинг - использование современных технологий и социальных медиа для преследования, угроз и оскорблений.
Важно понимать, что буллинг может иметь различные формы и проявляться в разных ситуациях, и его негативное воздействие на школьников является серьезной проблемой, требующей немедленной борьбы и защиты.
Поэтому даже если существует гражданско-правовая, административная и уголовная ответственность для несовершеннолетних правонарушителей: закон о буллинге необходим по нескольким причинам:
1. Закон о буллинге поможет предотвратить случаи насилия и дискриминации среди детей и подростков путем установления ясных норм и правил поведения в учебных заведениях, а также может стимулировать разработку и внедрение программ профилактики буллинга в учебных заведениях. Заниматься профилактикой и разбирательством случаев буллинга. будут специальные комиссии в каждой школе. Кстати, такой подход будет исключать ситуации, где школьники могут создавать ложное представление о буллинге, не желая посещать школу.
2.Законодательство о буллинге обеспечит защиту жертв, предоставляя им правовые механизмы для защиты от домогательств и дискриминации, которые не так очевидны в рамках существующих законов.
3. Введение закона о буллинге будет способствовать разработке специальных программ для подготовки учителей, чтобы они могли обнаруживать случаи буллинга и уметь разрешать подобные конфликты, что поможет создать более безопасное и здоровое образовательное окружение.
4.Появится возможность закрепления законом специальной категории «буллер», что позволит эффективнее привлекать участников буллинга к ответственности. В настоящее время и в законе о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних нет понятия «буллинг» или «буллер». Поэтому, за школьную или иную травлю, даже на учет в ПДН (подразделение по делам несовершенолетних) поставить сложно.
5.С введением закона о буллинге обеспечивается возможность разработать и применить санкции за буллинг. Рассматривается порядок установления штрафов за буллинг, мера ответственности за травлю для самих буллеров, а в крайних случаях отчисления жестоких подростков из школы или их перевод в специализированные учебные заведения. Но при этом необходимо соблюдать право каждого на получение образования.
6. Закон о буллинге будет способствовать формированию более толерантного и уважительного общества, где нет места дискриминации и насилию, и где каждый человек имеет право на безопасную и уважительную среду.
Тема буллинга актуальна во все времена и как явное отражение реальности раскрывается в фильмах.
Многие из нас помнят фильм Ролана Быкова по мотивам одноименной повести Владимира Железникова, вышедший на экраны в 1983 году. Это фильм о детской бессердечности и злости., которая поражает до глубины души. Фильм вызвал мощный резонанс у зрителей. Уж очень правдиво была показана жестокая травля, абсолютное равнодушие наставников по отношению к девочке шестикласснице. Спустя много лет фильм по сюжету, да и по содержанию остается актуальным и сегодня.
Есть множество фильмов, в которых изображены случаи буллинга среди детей и подростков. Меня задел за живое фильм "Форест Гамп, где тема буллинга представлена сквозь жизнь главного героя. Гамп — не очень умный, но добрый и открытый парень — рассказывает случайным встречным историю своей необыкновенной жизни. Обладая низким IQ и некоторыми физическими отклонениями, часто одвергается издевательствам сверстников и других людей. В школе его считают неадекватным и постоянно насмехаются над ним. В автобусе по пути в школу, в первый же день, все отказались с ним сидеть, кроме одной девочки. Буллинг для него становится систематичным и распространяется на его детскую, подростковую и взрослую жизнь. Однако, несмотря на все проблемы, которые Форест испытывает из-за буллинга, он остается невинным и открытым к миру. Благодаря своей доброте и чистому сердцу, поддержке своей мамы, он умудряется найти настоящих друзей и состояться на пути к успеху. В один прекрасный день Форрест открыл в себе невероятные способности к бегу. Подруга детства Дженни всегда его поддерживала и защищала. Тема буллинга в фильме "Форест Гамп" передается с уникальной перспективы Фореста и сообщает зрителю о том, что даже в мире, полном ненависти и агрессии, доброта и вера в себя и главное поддержка родных и друзей могут преодолеть любые преграды.
С развитием технических средств буллинг становится все более изощренным и жестким.Только профилактические меры не смогут устранить эту проблему. Нужны законодательные меры о буллинге для создания безопасной и поддерживающей среды для детей и подростков, обеспечивающий средства для пресечения и наказания участников такого поведения. Несомненно, мнения родителей, педагогов послужат наилучшим подспорьем в создании такого закона.
Не пропустите новые публикации
Подписаться