Продолжение про 90-е, начало в 1 части
На канале "Ветка сирени" у Елены я перегнула палку, и даже забылась, кто на канале главный. Написала обращение к комментаторам Елены, в котором помимо всего "указала" чтобы не смели писать свои воспоминания из 90-х. Т.к. не люблю бередить свои раны.
В 95 м году я, ложась спать, начинала фантазировать, что ночью в 28 -м магазине, я захожу в торговый зал, и начинаю там поедать шоколадки. Мысленно ела то один батончик, то другой. Вкус их мне хорошо был знаком, ещё год назад мы часто покупали эти западные сладости.
А ещё я в 95-м жалела, что в советское время не особо любила простецкие зеленые яблоки с неким привкусом аромата овощного магазина. Я в то время очень ценила большие красные яблоки, за которыми обычно стояли очереди, и долго они не лежали в овощном магазине, хотя и стоили ровно 5 рублей за килограмм.
У меня ещё, помимо скудного питания, добавились проблемы с кишечником. В 15 лет (конец 94 года) я попала в больницу с лимфоденитом, долго лежала, получила 102 укола антибиотиков и до 23 лет не знала, что такое здоровый стул. Извините за такие малоприятные подробности, но без клизмы я не обходилась. Почему-то про слово дисбактериоз не было информации. Лечилась по разному, даже делала мониторинговое промывание кишечника (которое вообще-то, наоборот, микрофлору уничтожает). В студенчестве пила ежедневно кефир, но толку не было. Вылечил меня мой дорогой молочный завод, на котором я проработала 3 первые годы после института. Да, тогда, это был госзавод, и выпить стакан свежайшего кефира там было можно. И ровно через год, моя проблема начала сходить на нет.
Провалявшись один месяц в 15 лет в больнице, я вышла оттуда поправившись на 2 кг. До больницы мой вес был 74 кг, рост 170 см. Жирной или полной я не считалась, визуально мне бы такой вес никто не дал, т.к. была спортивной (бег, лыжи, гимнастика, плавание - по сезону), с очень мощной мышечной массой. Жира почти не было (только грудь, которой я стеснялась).
После лечения мне запретили физические нагрузки на полгода, что было обосновано, т.к. лимфоденит периодически выскакивал, хоть и не такими крупными опухолями, как первичный.
А ещё в 10 классе нас поделили на классы: А - физико-математический (брали только сильных учеников), Б- середнячки, В - слабые (тогда и слабеньких не изгоняли из школы, а они все почти и институты закончили - конец 90-х повальное высшее образование давали детям, из последних сил).
Так вот, поскольку выбора не было, подготовка к вузу шла только в физмат классе, то я там просто горевала из-за физики - не хватало мозгов понять материал по усиленной программе, а вот с математикой всегда было у меня на высоте, благодаря сильнейшей учительнице. Я то не собиралась в техвуз, мне нужно было на экономический. Учиться в 10 и 11 классе я начала усиленно. Но, сама по себе, я скорее из зубрилок, память неважнецкая и быстрая утомляемость в школе, где нас по 7 часов держали без обеда и иногда без перемен на сдвоенных уроках. Отдохнуть можно было только на истории, где моя любимая учительница не заставляла нас тупо пересказывать параграфы, а сама нам всё рассказывала, да так, что тишина стояла мертвая, настолько интересно всё было. Самое интересное, историю за 10 и 11 класс помню спустя почти 30 лет, и такая же картина с математикой. Т.е. где хорошо вкладывали, там и память оказалась хорошей.
Но домашку по истории задавали приличную - проработать параграфы, законспектировать - отличный навык перед вузом. Литературу я тоже добросовестно читала, ведь предстояло сочинение выпускное и вступительное.
В школу мы приходили к 7-30, заканчивали в 14 часов. Дома я выполняла уроки, дополнительно учила биологию по программе вступительных экзаменов. Самое большое количество времени шло на решение математических задач из сборника Сканави (знаком тем, кто поступал в техвузы), выдавалось 30 задач почти ежедневно. Я дурочка, добросовестно все решала, а умная девчонка, которая умела эффективно распределять время (врожденный тайм-менеджер), ежедневно мне звонила, спрашивала решения задач. Я примерно 40-60 минут ей пересказывала, а она оформляла быстрые записи в тетрадь прямо по ходу разговора (много задач было однотипных, которые и смысла не было по 6 раз прорешивать). Та девчонка сейчас с сфере IT (она, конечно, умнее меня). В этом же 10 классе будущая IT-шница нашла парня и с 17 лет стали жить совместно (уже 28 лет хорошо живут).
На физику я тратила немало времени, пытаясь понять, как преломляется свет, решать задачи по электричеству. Я до того отупела от бесконечных попыток понять физику, что в конце концов везде стала видеть подвох и уже не в состоянии была решать даже примитивные задачи по теме электричества.
Спасть я ложилась около полуночи, вставала в 6 утра. Постоянное утомление от объёма информации и недосыпа, я стала компенсировать едой. Тут и начались первые признаки компульсивного передания. Я просто шла на кухню, чтобы отдохнуть от уроков, но позволить себе отдых, я не имела права, а тут я, вроде как, пожеваться заглянула. И я могла, не заметив, съесть всё варенье из кабачков и лимона в банке 0,75 л. И только доев, я видела, что всё съела. Мне становилась стыдно, я начинала себя ругать, да и мама, наверное, оговаривала меня, т.к. видела, что пухну, как на дрожжах.
Вот так весь 10 класс - без физры, но зато нервы, как натянутая струна и расслабление - это набеги на кухню. Ну а там, сами знаете, какая была еда. Тот же кубиковый бульон, картошка ,макароны, тушенка (зарплату родителям продуктами давали).
К конце 10 класса я весила 80 кг, что сильно меня обезобразило, я стала рыхлой, жирной, неуклюжей, мои мышцы в жир превратились. И никакие вещи не лезли, год назад я обожала джинсовые узкие юбочки, особенно светло-голубую. А теперь носила длинную плиссированную юбку, и кофты, не особо подходящие 16 летней девчонке. Я стала себя просто ненавидеть. Одно только хорошо, что я в тот момент уже излечила свою прыщавость. Дерматолог - пожилая фельдшер, лечила эффективно и дёшево, выписала порошок серы и мазилку - эфир + сера. Еще одна моя беда - это близорукость, линзы ещё не вошли в обиход, а очки я как-то стыдилась носить. Но с конца 10 класса без очков ходить не могла.
Моим спасением было то, что круг общения мой поменялся. До 10 класса я общалась с симпатичной девчонкой, красоткой от природы, там и фигурка, и личико и волосы. Ну и самолюбование у неё в придачу было. Училась она слабо и не интересовалась учебой, хоть и любила читать женские романы.
Но теперь в мой круг общения вошли такие же девчонки, как я, но стройнее, конечно. Девчонки все прилежно учились, скромно одевались, красотой не отличались, и мальчиками в открытую не интересовались. Но понятно дело, что все были в кого-нибудь влюблены.
Вот так, 90-е годы помимо скудной еды, оказались ещё и тяжелыми в плане учебы, появления нарушения пищевого поведения. Причем нарушение пищевого поведения - не обязательно следствие голодных 90-х. Я бы и в сытые годы, стала бы заедать тревогу и напряжение. Потому, что так и позже случалось, так происходит и сейчас.
Но последствия голодных 90- х тоже были. Я долгое время не могла ни съесть все до одной конфеты, если были дома. Вот это тоже или из разряда компульсивного переедания или последствия 90-х у меня лично. Кстати, я не знаю больше людей, у которых была такая болезнь - съедать все до конца (в моем случае - конфеты), даже если ты уже не хочешь. Это какая-то исключительно моя "нездоровость".
Продолжение про 90-е - 3 часть