Просто текст. Расшифровка победной реляции. Для тех, кого тошнит от лицезрения сальной головёнки в кадре.
* * *
Здрасьте, друзья. Влог «Учимся с Алисой», вечернее включение, по итогам, так сказать. Будем считать, что сессия закончилась. Ещё не совсем, но практически. Я хочу сказать, что, ребят, это жуть. Хи-хи. У Алисы было больше 80 зачётов и экзаменов... Вы себе представьте: больше 80 зачётов и экзаменов! Да у меня в дипломе факультета психологии МГУ меньше было! А у неё вот, пожалуйста, за один семестр больше 80 зачётов и экзаменов. Ну у Хемика тоже там порядка... не знаю скольки, 40, или 50, или 30, ну, в общем, очень много. Ну, скорее сорока, наверное. А в сумме, наверное, где-то 140. Вооооооот. Это много. Это много.
Хочу сказать, что вряд ли мы подпишемся на что-то подобное ещё хотя бы раз, потому что это очень тяжело. У нас же есть ещё младшие, они тоже сдают всякие зачёты и экзамены. Ну, хотя и в школе, но тем не менее.
Собственно, что мы показали в эту сессию? Что ребёнок, одиннадцатилетний, за семестр, способен сдать, предметов, стоко скоко их в дипломе бакалавра. Уже точно способен. Способен с хорошими высокими средними баллами, с огромными там, большим-большим количеством пятёрок. Что другой ребёнок, в возрасте 10 лет, буквально недавно исполнившихся, может набрать за это время, соответственно, тоже зачётов и экзаменов на диплом бакалавра.
Вооооооооот. Это страшно, это безумие, это очень много, но это снимает все вопросы. Мы хотели сказать, что в каком-то смысле, наверное, мы должны быть благодарны психфаку, потому что, учись Алиса на одном психфаке, было бы у неё там, я не знаю скоко, пять, может быть, экзаменов и по пять зачётов в сессию. Ну за три курса, соответственно, сами понимаете, там набралось бы 30 предметов. Тридцать. За три курса. А тут 80 за один семестр. В сумме у Алисы, опять же, больше зачётов и экзаменов, чем у меня в двух дипломах. Ну и, соответственно, больше зачётов и экзаменов и вообще больше сданных предметов и больше знаний, чем у большинства наших зрителей.
К этому вопросу, я думаю, мы возвращаться больше не будем. Потому что 85 зачётов и экзаменов, или 80, неважно, – это 80 или 85 разных преподавателей, которые поставили своей рукой либо зачёт, либо экзамен. Так что сессия всё показала, как вы помните.
Вооооот такая вот история, такая вот ситуация. Поэтому... Почему вы, собственно говоря, лицезрели мою говорящую голову на протяжении прошлого... эээ... полугодия? А потому что просто детям не до того было, они у нас по кружкам ходили по всяким там, жмуркам-пряталкам и... учились.
Я хочу сказать, что вряд ли мы подпишемся на что-то подобное ещё хоть раз, потому что это слишком тяжело, это ненормально, когда ребёнок может по уровню, по количеству, по нагрузке, там, 250 или 260 зачётных единиц. Это больше, чем диплом бакалавра... за семестр получить... получить за семестр... то это, немножко, тяжело. Не для ребёнка, в первую очередь, а для родителей.
Потому что это у Алисы их было 85. А модерирование-то всё лежит на родителях! Все вот эти вот все оргвопросы все лежат на родителях, все структурные вопросы. Поэтому... У родителей-то получается, что... так или иначе, было уже чуть ли не 140 экзаменов за семестр. Это, как вы понимаете, за пять месяцев – сто сорок экзаменов, по сути, значит, у нас каждый день... ну, понятно, что когда-то по несколько, когда-то нипосколько, но в среднем получается на протяжении пяти или шести месяцев каждый день кто-то что-то сдавал. Ну, за редким исключением.
Поэтому... это сложно, это тяжело, но мы справились. Мы молодцы. Мы считаем, что вы все должны следовать нашему примеру, заводить новых Алис, и все вопросы, в общем-то, мы сняли. Как вы понимаете, сессия всё показала.
Сейчас было бы интересно, конечно, сейчас было бы интересно побеседовать с Гордоном на тему того, что получается и чего не получается. Сейчас было бы интересно с Россией-1 пообщаться на ту же самую тему. Сейчас было бы любопытно услышать мнение психологов, чтобы с ними поговорила Алиса как психолог, который на ускоренном в психологии как раз тоже учится. Ну и меня тоже можно было бы послушать, я ж тоже психолог. А с гуманитарным профилем, который у Алисы, тоже как бы всё хорошо с ним, с естественно-научным профилем, с которым у Алисы тоже всё хорошо. Когда у Алисы число пятёрок уже полученных просто вот за этот период больше, чем число экзаменов в обычном дипломе бакалавра... Та же самая история, да. То есть всего оценок может быть получено ребёнком в вузе меньше, чем Алиса получила пятёрок. Ну потому что она «параллелит». Очень интересно было бы услышать о том, как «дети не тянут и сессия все покажет». Поэтому задавайте вопросы в комментариях – мы, наверное, сможем на некоторые из них ответить. Ну, в целом больше внимания будем уделять непосредственно методике. Всем привет.