Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) То ли от болезни то ли от природы он был человеком обескураживающе
целомудренным и каким-то несовременным.
2) Старички в пенсне и старушки предлагали на продажу вечерние платья из
чёрного материала со стеклярусом жёлтые бумажные розы и мундиры со
споротыми погонами и галунами.
3) Шапки опушённых снегом ослепительно-белых кустов напоминали
растрёпанные детские головы.
4) С утра повалил густой ломавший ветки деревьев снег и к вечеру насы́
пало его по колено.
5) Я скатываюсь по лестнице и с разбега окунаюсь в дрожащее марево
июльского зноя и небо с тихим шорохом осыпается в луга и вспыхивает
среди трав резными лепестками васильков.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Окончательно ошалев от своих горестных мыслей (1) старуха несколько раз
охранительно перекрестилась (2) и (3) обругав себя (4) принялась
заваривать (5) славящийся на всю округу ароматом и вкусом (6) чай, воду для
которого она кипятила (7) опустив в чайник большую серебряную гирьку (8)
припаянную к длинному стержню (9) расписанному замысловатым мелким
узором.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И, участвуя в сюжете, я смотрю со стороны,
как текут мои мгновенья, мои годы, мои сны,
как сплетается с другими эта тоненькая нить,
где уже мне (1) к сожаленью (2) ничего не изменить,
потому что (3) в этой драме, будь (4) ты (5) шут (6) или король,
дважды роли не играют, только раз играют роль.
И над собственною ролью плачу я и хохочу,
по возможности достойно доиграть своё хочу –
ведь (7) не мелкою монетой, жизнью собственной плачу
и за то, что горько плачу, и за то, что хохочу.
(По Ю.Д. Левитанскому)
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В то время как (1) Античность и Средние века не замечали (2) насколько
прекрасно самому определить своё место во Вселенной (3) Новое время и
наше «сегодня» в значительной мере потеряли понимание того (4) что
самоопределению человека поставлены сравнительно узкие границы (5) и (6)
что человек даже в этих границах (7) обычно жалким образом не справляется
со своей задачей.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он поверить не мог (1) что у удачливого Глеба (2) что-то может не
заладиться (3) и вспоминал притворно беспечное лицо (4) за которым
угадывалась настоящая боль и мольба о помощи (5) но (6) когда раскрыл
рот (7) взрослые его оборвали и посмотрели укоризненно и печально.
Ответы для самопроверки вы можете получить в боте, подписавшись на Telegram-канал (ссылка на бот в описании канала в tg).
