Прошлое, настоящее и будущее неразрывно связаны.
Глава 3 Крутояр
- Сиди здесь и не умничай, - отец осторожно подходит к зелёной стене растений. Карабин держит наготове. Шаг, ещё шаг. Вокруг - звенящая тишина. И вдруг какой-то резкий свист, выстрелы и снова тишина.
- Папа! Папа! - я подбегаю к отцу. Он лежит весь в чём-то зелёном и липком. Мне кажется, что он умер.
- Папа!
- Не подходи! Не подходи близко к камышам! - отец поднимается и быстро уводит меня к лодке.
- Санёк, представляешь, эти камыши - живые!
- Ты чего, па? - я пугаюсь его слов. Мне кажется, что он сошёл с ума.
- Думаешь, я сошёл с ума? Это было бы лучше! Всё на самом деле гораздо хуже. Видишь эту зелень на одежде? - я молча киваю. Чего тут скажешь?! Я вижу какую-то зелёную слизь, сползающую комьями на песок.
- Это кровь!
- Ну, ты сказанул! Кровь, она красная.
- А это кровь этих растений. Они очень похожи на камыши, но это что-то другое.
Глава 1 здесь
Глава 2 здесь
Читайте фантастический рассказ
Я смотрю в ту сторону, где отец пытался войти в зелёную стену. Там только что была притоптанная трава и сломанные стебли. Только что было все измято. Но уже ничего нет, как будто и не было. Всё ровно и гладко. Стебли все целы и даже не осталось и намёка на то место, где пять минут назад, валялся мой отец. Я скептически хмыкаю.
- Ты мне не веришь? Смотри! - отец берёт самую большую рыбину из лодки подходит поближе к зарослям, размахивается и бросает в них рыбу. Раздаётся еле слышный свист. Растения мгновенно скручиваются в какой-то немыслимый жгут, оплетают рыбу, и она тает, как будто испаряется. Вот уже одни кости белеют среди зелёных щупалец. Ещё через мгновение кости исчезают тоже. От рыбины весом килограммов пять, за пару секунд не остаётся абсолютно ничего.
- Ну, что, поверил Фома неверующий?
- Так и нас могут, того - сожрать. За пару минут.
- Не бойся, прорвёмся!
- Па, я есть хочу!
- Да без проблем! - отец достаёт из своего заплечного мешка спиртовку, в песке, рядом с лодкой делает неглубокую ямку, ставит спиртовку, сверху прилаживает решётку, которая валялась в лодке. А я всё думал, для чего эта решётка здесь валяется, ведь у отца никогда ничего лишнего. Всё только необходимое. Вот теперь я знаю, что решётка нужна, чтобы не умереть с голоду.
Выбирает в лодке рыбину, подходящего размера, чистит и потрошит её, потом вытирает чистой тряпкой, посыпает солью, которую, как фокусник достаёт откуда-то из недр лодки. Укладывает рыбину на решётку, под которой уже горит спиртовка.
- Сейчас, сынок, рыбы нажарим. Поедим и подумаем, что дальше делать.
Я ему не помогаю, нахожусь в каком-то странном состоянии: мне ни до чего нет дела. Мне всё равно. А вот есть очень хочется. Безразлично смотрю, как комок зелёной слизи медленно сползает с сапога и падает недалеко от горящей спиртовки. И вдруг - бабах! Слизь вспыхивает ярким зеленоватым пламенем. Вспышка такой силы, что решётка и спиртовка улетают метра на три.
- Ого! Ты это видел? - отец старается расшевелить меня. - Значит, с голоду не умрём, будем жарить рыбу, горючего здесь полно.
- Папа, а давай, подожжём эти людоедные камыши и дело с концом.
- Сын, ты - парень уже взрослый и понимаешь, что если мы их подожжём, то сгорим вместе с ними. Так что такой вариант отпадает.
- Тогда придумай что-нибудь другое.
- Придумаю! Тихо, слушай! - мы уже в который раз прислушиваемся. Вокруг полное безмолвие. Красноватое туманное солнце уже почти у самого горизонта.
- Слышишь? - отец поднимает руку. - Вот, вот, слушай внимательно.
Я прислушиваюсь.
- Ага! Точно! Что-то движется, причём, в нашу сторону.
- К тому же быстро!
🔅🔅🔅
Мы даже не успеваем спрятаться за лодкой, как из стены камыша выкатывается какая-то машина. Снаружи она напоминает гоночный автомобиль: удлинённой узкой формы, зелёного цвета. Колёс не видно. Я собираюсь подбежать к машине, но вдруг, совершенно неожиданно для себя, понимаю, что двигаться и говорить не могу. Превратился в камень, с глазами и мозгом. Осматриваю себя. Да нет, руки и ноги на месте. Отец тоже стоит, как приклеенный. Только глаза двигаются.
Крыша автомобиля поднимается снизу вверх и из него выходят двое, один маленький, другой - большой. Они покрыты какими-то чешуйками, вместо головы у каждого блестящий шлем, руки зелёного цвета. Но мне почему-то не страшно, даже смешно. Я думаю, что это роботы. Они подходят к нам, осматривают, потом тот, что выше, забирает у отца карабин и бросает его в камыши, а через несколько мгновений от карабина ничего не остаётся. Потом, они о чём-то тихо разговаривая, возвращаются к машине. Мне не слышно слов, только вижу, что они размахивают руками.
- Ты глянь, какие умные, - думаю я про себя. Маленький подходит к машине и снимает с головы шлем, кладёт аккуратно его, на сиденье чудо-автомобиля, и я удивляюсь ещё больше.
Это девочка! Светловолосая и белокожая. Она подходит к нам, весело смотрит и говорит:
- Что, удивляетесь? Меня зовут Лия, а это мой отец - Иван Беркутов. Все его зовут профессор Ив Берк, так короче!
Перевожу взгляд на второго. Он уже тоже снял шлем. Обыкновенный мужчина, не старый и улыбчивый. Лия говорит ему:
- Ив, я же тебе говорила, что там кто-то есть, а ты, как обычно, мне не поверил.
- Лия, если тебе всё время верить, то и минуты посидеть нельзя будет.! Ну, что, наши гости, надеюсь, не бросятся убегать?
- Да. Думаю, они уже успокоились и гипнотон можно выключить.
- Иди, выключай! Мне интересно узнать, кто они такие и как сюда попали!
Лия вприпрыжку отправляется к авто, нажимает там какую-то кнопку, и я падаю. Отец тоже не в силах стоять, он садится на борт лодки.
- Ив, что это с ними? Вы как?
- Руки и ноги одеревенели, а так всё пройдёт, - профессор подходит к отцу, и присаживается рядом.
- Ну, рассказывайте, кто вы такие?
- Мы - люди. С Земли!
Я не могу удержаться:
- Человеки.
Профессор и Лия смеются:
- Ха-ха-ха! Люди-человеки! Мы тоже люди. Да только почему-то вас не знаем.
Лия обходит вокруг лодки:
- А это ваш летательный аппарат?
Вот теперь мы смеёмся. Отец говорит:
- Скорее, плавательный, чем летательный, - и в нескольких словах рассказывает, как мы сюда попали.
Профессор с дочкой начинают обсуждать наше плавание, сыплются какие-то термины. Профессор откуда-то достаёт блокнот и карандаш, пишет что-то в нём, попутно объясняя нам и дочери. Но мы, как говорится, полные бараны, ничего не понимаем. А Лия принимает активное участие в обсуждении.
- Всё ясно! Если сказать просто, то вы попали во временную чёрную дыру, даже не дыру, а в тоннель и оказались на пять тысяч лет вперёд, - профессор пальцем дотрагивается до переносицы, потом потирает её. - А вот, как это могло получиться, нужно ещё подумать.
- Ив, а может это на Земле учёные или военные проводили какой-то эксперимент и поэтому образовался временной тоннель.
- Всё может быть, дочка, всё может быть. В то время Земля была милитаризована. Военные эксперименты в почёте. Так что ничему не удивлюсь.
Мы с отцом удивлённо переглядываемся. Они о нас знают, а мы о них - нет.
- Не удивляйтесь, мы многое знаем о Земле.
- У нас есть машина времени! - девочка довольна произведённым эффектом.
- Значит, вы можете отправить нас обратно? - отец радуется, как ребёнок.
- Конечно, можем. Без проблем!
- Прямо сейчас? - мне не хочется так быстро возвращаться, поэтому в моём голосе разочарование.
- Можем и сейчас! - профессор хитро щурится.
- Ив, я против! Давай сделаем так: гости побудут у нас недолго, а потом мы отправим их прямиком домой. Кстати, вы не представились.
- Меня зовут Александр, а это мой папа - Владимир.
- Какие у вас длинные имена. Так, ты будешь Алекс, а ты - Влад, - недолго думая, выдаёт Лия.
Мы с отцом переглядываемся и согласно киваем головами.
- Ну, что ж, добро пожаловать в 7238 год! Садитесь в машину, а я пока позабочусь о вашей лодке!
Профессор вытягивает руку в сторону лодки, нажимает какую-то кнопку на пульте, что у него на руке и в тот же миг лодку накрывает прозрачная сфера.
- Это от гигантских черепах. Они такие любопытные! - поясняет Лия.
Я начинаю лихорадочно думать.
- Гигантские черепахи! Ого! Как дом? Или, как гора?
- Садитесь в машину, поехали, а то скоро начнёт темнеть и тогда нам будет труднее добираться!
- Почему?
- Садитесь! Лия будет вашим гидом и по дороге всё расскажет.
Прежде, чем сесть в машину, я заглядываю под её низ, хочу увидеть колёса, но их там нет. Как же мы будем двигаться без колёс? Ни колёс, ни гусениц нет! Интересно!
Учёный открывает панель, нажимает на ней красную кнопку, говорит "Домой" и всё. Машина разворачивается на месте и начинает двигаться. Лия гордо посматривает на нас.
- Эту машину изобрёл Ив Берк. Правда, замечательная?
- Удобно! - я ёрзаю на сиденье, всем своим видом стараясь показать, что мне нравится. Отец молчит, он готов внимательно слушать девочку.
- Вы заметили, что у машины нет колёс, как в вашем времени? Она движется на воздушной подушке. Двигатели - реактивные. Скорость не ограничена.
Я не удерживаюсь:
- Как не ограничена? Она, что может двигаться со скоростью тысяча километров в час?
- И даже больше. Поэтому мы надеваем скафандры. А вообще-то я не люблю большую скорость: ничего не успеваешь рассмотреть. Дороги нашей машине не нужны, горы и лес тоже не страшны. Она может даже опуститься на самое дно Марианской впадины.
Продолжение здесь
💖💖💖 Благодарю любителей фантастики и приключений за внимание к моему творчеству. Приятного чтения и хорошего настроения!