На связи педагог онлайн-центра Яркие дети - Нина Евгеньевна Крейнерт, педагог по чтению и русскому как иностранному. Нина Евгеньевна работает с детьми уже около 24 лет. Мы поговорили о процессе обучения в формате онлайн и об особенностях обучения современных ребятишек.
-Нина Евгеньевна, расскажите немного о своем педагогическом пути.
Сначала я была музыкальным работником в детском саду, потом воспитателем, репетитором английского языка, педагогом по подготовке к школе в частном развивающем центре. При переезде в Израиль я стала преподавать русский как иностранный.
-Расскажите, в чем отличие работы педагога онлайн от привычного?
Я - педагог старой формации. Один из основных моих навыков - чувствовать ребенка, чувствовать класс. Я привыкла присматриваться к тому, как дети дышат, как они смотрят, как реагируют на новый материал. Из этого я делаю выводы, насколько материал детям зашел. Когда я столкнулась с онлайном, я растерялась, потому что вот этой обратной связи от ребенка я получить не могла. Но!
Придя в онлайн-центр “Яркие дети”, я получила доступ к яркой динамичной платформе. Здесь каждый урок посвящен отдельной сказке, где герои двигаются, где ребенок постоянно участвует в игре персонажей. Именно в игре на фоне непроизвольного внимания ребенок получает знания и навыки.
И меня это восхищает!
-У вас большой педагогический опыт. Расскажите, в чем особенность обучения наших современных детей.
Один нюанс о современных детях. Они такие же, как и любые дошкольники любых поколений. К любому дошкольнику информация заходит через образы, через игру. Но особенность наших детей в том, что обилие информации заходит в головы детей, и их незрелая психика просто не выдерживает. Особенность не в детях, а в тех условиях, в которых они растут. На этом фоне им гораздо сложнее, чем их родителям, бабушкам и дедушкам. Становление психики наших ребят затруднено гигантским объемом информации. Поэтому они расфокусированы.
Нашим детям необходим информативный, яркий, красочный способ привлечения внимания. Это мы и реализуем на нашей платформе. Какого бы темперамента и уровня усидчивости не приходили ко мне дети, эти яркие герои и персонажи, их движения на экране привлекает внимание детей.
Это один из серьезных плюсов платформы Яркие дети.
-На Ваш взгляд, в чем особенность обучения онлайн?
Уроки, проводимые онлайн, дают возможность педагогу иметь под рукой максимальное количество инструментов. Все приложения, все учебники, все браузеры находятся в нашем распоряжении. В любой момент, увидев у ребенка потребность в каком-то материале, я могу из одного учебника взять одну страничку, из другого другую страничку, дополнить это каким-то игровым предложением, и все это находится у нас на экране.
Например, недавно мой ученик из Турции на уроке спросил “а что такое плащ?”. И мы с ним стали выяснять, что это демисезонная одежда. Нам кажется, что в теплых странах это популярная вещь. Но, как оказалось, на самом деле - нет. Когда он услышал это слово, он представил себе халат. И мы тут же открыли браузер, набрали слова “плащ” и “халат” и посмотрели, что это такое.
То есть буквально за 5 минут можно донести значение того или иного слова. Педагог в формате онлайн превращается в фокусника, мы можем в каждую минуту времени донести до ребенка, показать ему необходимый для усвоения материал.
-Как происходит общение с родителями, дает ли педагог в онлайне обратную связь в процессе обучения?
В этом вопросе я находилась с обеих сторон. Я преподаватель и я мама. В образовании ребенка важную роль играет слаженность между педагогом и родителем. Поэтому я детально расписываю родителю домашнее задание. Всегда пишу о том, что если что-то непонятно, если что-то не открывается, что-то не загружается, пожалуйста, обращайтесь ко мне. Я всегда открыта к любому диалогу. Если что-то не получается у ребенка, со стороны родителя важно сказать это педагогу, чтобы педагог мог применить другой инструмент и раскрыть тему.
Общение происходит так, как удобно родителям. Кто-то не воспринимает мэйл, кто-то Ватсап. Стараюсь подстроиться. Всегда спрашиваю в начале: как удобней? Есть родители, которые сидят рядом с ребенком всё занятие.
-В чем особенность обучения чтению в центре Яркие дети?
Особенность обучения в нашем центре - это быстрый переход к слоговому чтению. То есть мы не учим согласные отдельно, а сразу соединяем их с гласными.
Почему так?
Чтение по слогам помогает детям развивать более плавный и автоматический процесс чтения, что важно для понимания и восприятия текста. Слоги являются более естественными строительными блоками языка, чем отдельные буквы. В речи люди используют слоги, а не отдельные звуки. Это делает изучение чтения через слоги более интуитивно понятным и приближенным к естественной речи.
Обучение чтению через слоги помогает развивать фонематическое восприятие – способность различать и манипулировать звуками в словах. Это ключевой навык для чтения и письма.
-Нина Евгеньевна, спасибо за проведенное с Вами время!
Если вы хотите обучить чтению своего ребенка в игровом интересном формате и подготовить его к школе, вы можете пройти у нас абсолютно БЕСПЛАТНУЮ диагностику. Мы определим уровень подготовки ребенка, наметим зоны роста и предложим план развития.
Для встречи с нами переходите по ссылке, оставляйте заявку, и мы подберем удобное время для БЕСПЛАТНОЙ консультации.