Русский язык – один из самых сложных языков в мире, он очень многогранен, в нём огромное количество правил и исключений. Для иностранца выучить русский язык – это настоящий вызов.
Сложность нашего языка заключается, прежде всего, в нюансах написания и произношения слов. Но если с обычными словами можно достаточно легко сориентироваться и применить проверочное слово, например, однокоренное, то как же быть со словарными словами, правильность написания которых не регулируется общими правилами русского языка и которые нужно просто запомнить.
В каждом учебнике русского языка есть основные словарные слова, которые предлагаются ученикам для изучения в конкретном классе. И пока, до окончания учебного года, школьник занимается по этому учебнику, список слов всегда находится у него в быстром доступе, но в конце года, когда ученик сдает книги в библиотеку, вернуться к нужному списку слов становится затруднительно, конечно, если ученик предусмотрительно не выписал их в отдельное место. Таким местом в советские и постсоветские годы являлись небольшие школьные «словарики», которые каждый ученик вёл самостоятельно. В наши дни такая практика встречается очень редко, поэтому на помощь, как всегда, приходит Интернет. Собранные вместе словарные слова для изучения в школе https://karunika.ru/slovarnye-slova помогут ученикам вернуться к изученному ранее материалу и проверить себя, в том числе при подготовке к ОГЭ или ЕГЭ.
А теперь вернемся к способам быстрого изучения и качественного запоминания словарных слов. Таких способов и методик существует очень много, однако, среди них можно выделить 6, на наш взгляд, самых эффективных:
1. Ведение личного школьного словаря, о котором уже упоминалось выше. В него необходимо записывать не только словарные слова, но и все те, которые вызывают у ученика затруднения при написании или произношении (например, при сложностях в правильной расстановке ударений). Собираемые воедино в течение нескольких лет «проблемные» слова послужат отличным подспорьем при подготовке к любой контрольной работе или экзамену;
2. Букву, которая вызывает сложность, выделять другим цветом, например, красным или зелёным, или можно просто подчёркивать её цветной ручкой, хотя последний вариант чуть менее хорош в плане зрительного восприятия и запоминания;
3. Употребление словарных слов в контексте. Это значит, что для закрепления выученного слова в памяти его нужно употребить в каком-либо предложении. Таким образом, слово становится не просто вызубренным безличным материалом, а оживает и начинает ассоциироваться с другими словами, которые человек уже знает. А если слово незнакомое, обязательно нужно посмотреть его значение в словаре, иначе его можно будет только вызубрить, поскольку иначе ни понять, ни употребить это слово в контексте не получится;
4. Произношение словарных слов по слогам, отчетливо выделяя каждую букву, а также их многократное написание на бумаге;
5. Работа с карточками, направленная на выучивание. На карточках небольшого размера написать, а лучше напечатать словарные слова для запоминания с выделением непроверяемой буквы цветом или заменой этой буквы рисунком-ассоциацией. Этот способ лучше всего подходит для учеников начальной школы.
6. Работа с карточками, направленная на проверку. На карточках размером примерно 3х5 см написать или напечатать словарные слова, но вместо непроверяемых букв поставить пропуски, а на обратной стороне зафиксировать правильный ответ. Ещё понадобится два конверта: в одном будут лежать все карточки со словами, а другой пока окажется пустым.
Теперь, заранее выучив слова, положить перед собой стопку из карточек (разумеется, стороной с пропущенными буквами наверх) и проговаривать правильный ответ по слогам или записывать на бумаге, а затем, перевернув карточку, сверяться с ответом. Если ответ окажется правильным, переложить карточку в пустой конверт, если нет – карточки с ошибками возвращаются в первый конверт. В следующий раз проверке подвергаются только карточки с ошибками из первого конверта. Цель: все карточки из первого конверта должны постепенно перекочевать в пустой конверт. Когда это произойдёт, значит, все слова выучены на «отлично»!
Взяв на вооружение не один, а сразу несколько методов запоминания как словарных, так и любых других сложных слов, можно с уверенностью сказать, что речь и письмо ученика станут более грамотными, а большинство трудных слов - более привычными, и будут часто использоваться им в повседневной жизни. Кстати, эти методики отлично подходят не только для школьников, но и для пополнения словарного запаса у взрослых людей!
Словарные слова для 1 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/1-klass
Словарные слова для 2 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/2-klass
Словарные слова для 3 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/3-klass
Словарные слова для 4 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/4-klass
Словарные слова для 1-4 классов начальной школы https://karunika.ru/slovarnye-slova/1-4-klass
Словарные слова для 5 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/5-klass
Словарные слова для 6 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/6-klass
Словарные слова для 7 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/7-klass
Словарные слова для 8 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/8-klass
Словарные слова для 9 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/9-klass
Словарные слова для 1-9 классов для подготовки к ОГЭ https://karunika.ru/slovarnye-slova/1-9-klass
Словарные слова для 10 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/10-klass
Словарные слова для 11 класса https://karunika.ru/slovarnye-slova/11-klass
Словарные слова для 10-11 классов для подготовки к ЕГЭ https://karunika.ru/slovarnye-slova/10-11-klass