Был я в молодости участником творческого коллектива. Не рядовым, но участником. И те, кто руководил нашей группой, хвалили нас крайне редко. В основном тыкали носом в наши недочёты. Как бы от этого мы должны были расти и развиваться. И от всей души благодарить "наставников".
На практике же это выливалось вот во что. Однажды мы провели мероприятие для детей. Нормально провели - но по завершении уже сами, без руководителей, стали обсуждать. И очень горячо говорили, что вот это у нас плохо было, а ещё вот это. И вот тут осечка, и там протечка.
Бей себя сам, чтобы другие не трогали?
И я понял тогда, что это как минимум очень спорная философия и практика - искать в первую очередь плохое. И бить - за и по. Для.
А для чего?
"Я недовольна", - так сказала однажды педагог детской театральной студии после показа своего спектакля на открытом уроке.
"Я тоже" - последовал ответ от руководительницы учреждения. Хотя спектакль у педагога был очень даже неплохой. Но она, видимо, рассчи