Упражнение «Щупаем, пробуем, нюхаем» Задание: описание предмета с точки зрения визуального восприятия, обоняния, осязание, слух, вкус Оранжевый апельсин В моих ладонях грелся ярко-оранжевый мандарин с зелёными листочками. Ах, какой дивный сладко-освежающий аромат, развеялся вокруг! Он радовал всех вокруг, как маленькое яркое теплое солнышко. Кожура мандарина на ощупь была словно бархатная, а тёмно-зелёные листочки похожи на атлас или сатин. Одновременно, он выглядел очень аппетитно, но и хотелось его сохранить и любоваться его красотой. Я немножко его помяла, как детский резиновый мячик. Мандарин не был твердым и не был мягким, и быстро принимал изначальную форму. Сравнение фрукта с мячиком пробудило у меня хорошее настроение, и я стала его подкидывать высоко в воздух. Мандарин легко летел вверх, а потом также, возвращался и приглушенно «шлёпался» в ладони. Я медленно оторвала зеленные листочки, с мыслью попробовать их высушить в старой книге и посмотреть что будет. И стала с предвкуш