Когда ребёнок начинает посещать детский сад, он оказывается вовлечённым в различную творческую деятельность, в том числе и вне стен дошкольного учреждения. Должны ли родители участвовать в таких процессах?
В нашем детском саду постоянно проходят различные конкурсы и спортивные мероприятия. Правильнее сказать, что проводят их другие организации, но дошкольные учреждения и школы обязаны рассказывать о них своим воспитанникам и агитировать их участвовать.
Со школьниками всё понятно. Они уже сами могут решать в соответствии со своими интересами, принимать ли участие в различных выставках, соревнованиях. А воспитанники детских садов?
У нас в саду за учебный год проходят несколько выставок поделок. В основном, организатором является Центр внешкольной работы. Воспитатель, получив от него положение о проведении выставки, скидывает нам в чат условия участия и номинации. Какую поделку может сотворить ребёнок двух-трёх лет? Конечно же, творческая деятельность по созданию поделки ляжет на родителей. И уж тут каждый сам решает, стоит ли участвовать. Заставлять никто никого не будет.
Обычно желающих из родителей оказывается совсем мало. Большинство сетует на занятость на работе или отсутствие творческой жилки. Но есть и те, кто с удовольствием приносит на выставки маленькие домашние шедевры.
Конечно, от работы никуда не деться, да и домашних дел хватает, но мы с мужем стараемся найти время, чтобы поучаствовать в детсадовской жизни дочки. За год, пока дочь посещает садик, прошло несколько конкурсов поделок.
С осенней поделкой нам помогла старшая дочь, придумала идею в виде ёжика из крупы и семечек. Мы распечатали картинку, а потом все вместе клеили крупинки. Наша малышка тоже помогала. Ёжика расположили на осенних листочках. Поделка получилась симпатичной и заняла всего пару часов. Зато и время провели все вместе, и в результате ребёнок получил свидетельство участника, которое в саду приобщили к портфолио.
Недавно участвовали ещё в одном конкурсе. Нужно было сделать украшение для ёлки, которая будет установлена в доме культуры и возле которой будут проходить детские новогодние утренники. Над этой поделкой я трудилась уже подольше. Давно не брала в руки кисточки и краски, а ёлочку из веточек туи вообще делала впервые.
Идей для творчества можно найти в Интернете великое множество. Главное – начать. Хоть дочь и маленькая ещё, чтобы помогать, но она тоже по-своему участвовала в процессе: открывала и закрывала баночки с краской, перебирала цветную бумагу, мыла кисточку.
Безусловно, все детские выставки в этом возрасте – это больше соревнования родителей, у кого лучше фантазия и у кого больше развиты творческие способности. Но разве не будет родителям приятно получать очередную грамоту за победу, призёрство или хотя бы сертификат участника за свои старания?
Или ждать, пока ребёнок вырастет и сам будет везде участвовать? Но откуда же к нему придёт понимание, что это нужно делать, если родителям когда-то было не до поделок и они проявляли равнодушие к любой творческой деятельности в саду или школе? Ребёнок в большинстве случаев копирует поведение взрослых, которые его окружают.
Вроде бы мелочи, но на основе этих мелочей и воспитывается ответственность, целеустремлённость, трудолюбие и активность ребёнка.
Елена Грибова