Предлагаю вопросы по нарушению письма и письменной речи (дислексии, дисграфии, дизорфографии). Если вы дали на все вопросы ответ, то вам - «пятерка». Если нет, то готова сама ответить на них (и на множество других вопросов) на вебинарах http://www.logomedprognoz.ru/colleagues/webinars/ На некоторых тарифах количество мест ограничено. Обратите внимание
Предлагаю вопросы по нарушению письма и письменной речи (дислексии, дисграфии, дизорфографии).
Если вы дали на все вопросы ответ, то вам - «пятерка». Если нет, то готова сама ответить на них (и на множество других вопросов) на вебинарах http://www.logomedprognoz.ru/colleagues/webinars/
На некоторых тарифах количество мест ограничено. Обратите внимание
- Замены графически сходных букв (Х-Ж, П-Н, З-В и др.).
- Это дислексия?
- Ошибки типа «кран - «кан» на письме. Как трактуется нарушение?
- Подходы к трактовке нарушений при дислексии в зарубежной науке.
- Отечественный подход трактовки механизмов дислексии – это
- Дислексия – это продолжение нерешённых речевых проблем дошкольника - да или нет?
- Могут ли диагностировать дисграфию у дошкольника?
- Как мешает учебе и как прогрессирует дисграфия (дислексия)?
- Ошибки при написание письменных прописных букв ш-щ – это какая дисграфия?
- В каком возрасте может быть преодолена дислексия (дисграфия)?