Среди многих социальных навыков, таких как умение сотрудничать, работать в команде, организовывать свое время, умение проявлять адаптивность и многих других,
выделяются 4 значимых коммуникативных социальных навыка, наиболее важных для психологического и психического здоровья ребенка.
К ним относятся:
Умение говорить «Нет»
Говорить «Нет» важно не только в подростковом возрасте, когда дети могут попасть в опасное окружение, предлагающее им алкоголь и наркотики. Данный навык также важен для обозначения границ ребенка. «Нет» ребенка, например, если он не хочет отдавать любимую игрушку в подарок другому ребенку, вполне может быть оправданным и развенчивает распространенный миф о том, что обязательно всем надо делиться в ущерб собственным интересам.
Умение говорить «Нет» подразумевает умение сказать «Да». Очевидно, что умение вовремя говорить «Да» может помочь ребенку согласиться на занимательную игру в дружеской компании, откликнуться на интересное предложение попробовать себя в новом виде деятельности, хобби или спорте, не сожалея об упущенных возможностях.
Умение поддерживать длительные дружеские отношения
Для детей важно даже со сменой общеобразовательного учреждения, детского садика, места жительства поддерживать связь с теми ребятами, с которыми ребенок пережил радостные и грустные моменты.
Вырастая, такие дети, чувствуют себя более уверенно, продолжая общение с теми, кто знает их сильные и слабые стороны, с теми, кто помнит их историю, благодаря которой человек чувствует собственную идентификацию и самоценность.
Умение использовать «Я-сообщения»
В отличии от «Ты-сообщений», когда ребенок говорит, например, «ты гадкий», «ты плохой», и где может невольно задеть и обидеть другого ребенка, в «Я-сообщениях» ребенок фокусируется на собственных чувствах и ситуации, не провоцируя ссору и конфликт. «Я-сообщения» могут звучать так: «Я очень расстроен тем, что ты вернул мою куртку, которую я тебе давал, испорченной. Пожалуйста, в следующий раз, возвращай мне мои вещи чистыми», «Я чувствую себя неприятно, если меня не слушают, так как говорю достаточно важные вещи. Пожалуйста, будь внимательнее» вместо оценочных высказываний «ты грязнуля», «ты вечно меня не слушаешь».
Умение расставаться
Умение отказаться от ненужного социального контакта или изживших себя отношений важно не только для детей, но и для взрослых.
Однако не каждое расставание идет на пользу ребенку, а умение расставаться с другим мирно.
По каким-то причинам может случиться, что общение с конкретным человеком следует разорвать. Тем более, не секрет, что не с каждым человеком детям и взрослым приятно общаться и выстраивать общение.
Понимание, что у каждого человека может быть свой путь, и эти пути могут разойтись, или понимание того, что люди могут быть слишком разными, с разным жизненным опытом, разными психотипами, разными взглядами на жизнь может помочь расстаться мирно.
Мирный сценарий помогает уйти от взаимных обвинений, а также от психологической игры «кто виноват», в которую можно играть днями, месяцами и даже годами. Навык брать на себя ответственность за выбор окружения, в отличии от игры «кто виноват», поможет в будущем ребенку выходит из токсичного окружения и осознанно выстраивать свои социальные контакты.
Развивать данные коммуникативные навыки ребенок может самостоятельно или обратиться за помощью к значимым взрослым, родителям, специалистам.
