Госсаннадзор Гомельской области проверил 311 средних школ региона и в большинстве из них нашел различные нарушения. В половине случаев был неправильно организован образовательный процесс, сообщили в Гомельском областном центре гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья. Что неправильного нашли еще?
Читайте также: Иванец объявил о проведении ЦЭ и ЦТ в Беларуси "в единые сроки". А что сказал о подсчете баллов?
В 102 школах из числа обследованных в 5-11-х классах предметы, требующие большого умственного напряжения, сосредоточенности и внимания, ставили в расписании на первые и последние уроки чаще одного раза в неделю, сообщили в областном Центре гигиены. А в 61 учреждении общего среднего образования (20%) учебную нагрузку вообще распределяли в течение дня или недели без учета трудности предметов и динамики работоспособности учеников.
Существует шкала, определяющая трудность уроков в баллах – наивысший, средний и наименьший. При составлении расписания педагоги должны это учитывать. Например, к сложным предметам относятся математика, физика, химия, иностранный и белорусский языки. Каждый из них можно ставить первым или последним уроком, но не чаще раза в неделю. И чередовать с более легкими – литературой, географией, трудом, физкультурой. Кстати, физкультуру нельзя включать в расписание два дня подряд.
Источник – Belsmi.
В 19 школах не соблюдали график контрольных работ, в 26 учреждениях факультативы проводили без учета основной учебной нагрузки. В 22 школах были слишком короткие перемены между уроками и перед факультативными занятиями после занятий в первую смену.
...
Продолжение читайте тут. (Или тут.)
Читайте также: В Брянске ученица 8-го класса принесла в школу дробовик и начала стрелять. Есть погибшие и раненые. Подробности