Третий уровень развития личности - знаковый. В границах этого уровня человек совершает переход из области действий в контекст личности. Из мира внешнего во внутренний. На этом уровне начинается глубинная трансформация. Фокус внимания перемещается из «навыки» и вопроса «как я делаю?» в «способности», и перед личностью встает вопрос «какой я?».
Для того, чтобы получить ответы на вопрос «какой я?», большинство людей используют инструмент самооценки. Она определяется двумя путями.
Первый - это сравнение себя с идеалом. Тут человек терпит фиаско и получает сплошные разочарования. Идеал всегда лучше, умнее, красивее, круче, богаче, притягательнее, успешнее и пр. Самооценка страдает, появляются недостатки и необходимость побороть их.
Второй путь определения самооценки - это сравнение себя с другими людьми. Здесь появляется шанс отыграться и поправить ситуацию. Сравнивая себя с другими, человек с удовлетворением отмечает аспекты, в которых уже он круче, лучше, сильнее, умнее и пр. Эта ловушка страшнее предыдущей. Чем выше поднимает себя человек в своих глазах, тем сильнее искажение реальности. Такой сравнительной оценкой нагнетается избыточный потенциал, который гасят равновесные силы. Человек получает щелчок по носу за проявление гордыни. Если при сравнении себя с другим человек решает, что объект сравнения чем-то лучше, то снова всплывают недостатки и борьба с ними. Круг замкнулся. Из этого порочного круга выхода нет. Ведь то, что преобладает в фокусе внимания, то и множится. А раз внимание сосредоточено на недостатках, то недостатки и множатся. Трясина засасывает. Вот почему поднять самооценку невозможно.
Для совершения успешного перехода в рамках третьего уровня существует единственный путь. Отказаться от инструмента «самооценка» и заменить его на «самоценность». Оперируя понятием самоценности, человек начинает мыслить другими категориями. Своими ценными и сильными качествами. Происходит простоя констатация факта: я умный, сильны, смелый, надежный, решительный, деловой, любящий и т.д. При таком подходе сравнение отсутствует и проигравших нет. Определив свои сильные и ценные качества, человек начинает их развивать дальше, прокачивать себя. И так сама собой приходит необходимая вера в себя и свои собственные силы. А за тем у человека начинают формироваться убеждения, и происходит следующий скачек уже на четвертый уровень «убеждения».