Посвящаю моим Бабушке и Дедушке: Римме Михайловне и Александру Ивановичу
Этот вопрос был одним из ключевых в моем нереализованном проекте интервью с важными для меня людьми. Вопрос был не задан, а мое рассуждение на эту тему родилось именно сейчас. Импульсом стал сериал «Слово пацана. Кровь на асфальте». Спасибо Лизе Погадаевой и Н. С. Михалкову, что все-таки убедили меня его посмотреть. О сериале я писать не буду, скажу лишь то, что мне понравилась идея фильма, в которой не было романтизации ни людей, ни времени, а только нарастающая правдивая трагедия. Всеобъемлющая с точки зрения истории страны того периода. Живая, не выдуманная, оттого задевшая сердца многих.
Высказаться я хотела потому, что вспомнила мальчиков и девочек, с которыми дружила, общалась или просто знала, проводя лето в деревне в детстве, отрочестве, юности. Подмечала их внешность, характеры, таланты. Свои краткие впечатления о том, какими они были на излете XX века, выражу в статье и в конце отвечу на вопрос, вынесенный в заглавие. За каждым именем собственным будет стоять жизнь человека. По этическим соображениям имена изменены.
Мои летние каникулы неспешно шли у бабушки с дедушкой в деревне в Курганской области: пока училась в школе и уже после, будучи студенткой Уральского технического университета (ныне УрФУ). Бабушка - учитель английского языка, дедушка – директор совхоза. Оба преданы своему делу душой, и сделали для людей очень многое. Они вообще всегда, во всем отталкивались от принципов созидания: Римма Михайловна – борец за детскую душу, Александр Иванович – крепкий хозяйственник, которому важно, чтобы всё в совхозе работало на благо народа: были рабочие места, перспективы и инфраструктура.
Грянули 90-е. Свои идеи для развития советского хозяйства дедушка так до конца и не реализовал. Когда я была маленькой, они с бабушкой вышли на пенсию, хотя оба могли продолжать деятельность. Но время и люди диктовали свои условия. Так я стала свидетелем начала развала совхоза: того, что происходило с обществом и всем тем, что было создано, начиная с 20-х годов XX века. Создано силой, волей, тяжелым трудом и верой в Идею одним народом, а разрушено другими людьми за 10 лет до руин: экономических и социальных.
Девочки и мальчики в деревне ничем не отличались от городских: у всех одни и те же проблемы. Отличие было в возможностях реализации потенциала/таланта: у друзей в городе таких возможностей больше. У многих в селе – откровенно трудные жизненные обстоятельства из-за неустроенности, безработицы, лени и разрухи, царившей тогда в умах, прежде всего. Несмотря на это, души у многих хоть и были ранеными, но оставались живыми и чуткими.
Таковы краткие вводные об атмосфере времени, которое я жила вместе со всеми.
С Настей мы познакомились в возрасте 7 лет. Она переехала с родителями в Курганскую область из Волгограда. Характеры у нас были полярными, как и способы решения некоторых проблем в общении. Мы много говорили обо всем, гуляли, ходили на деревенские дискотеки, маялись важной ерундой. Она прямой, умный, тонкий человек с чувством прекрасного, мнительная, красивая. На нее можно положиться. Когда-то я ее спросила: «Настя, а чем бы ты хотела заниматься в жизни?» Она ответила: «Я бы хотела быть дизайнером, но возможности учиться в профильном ВУЗе у меня нет». Я честно тогда удивилась выбору профессии (!). Но это только потому, что не знала, как она рисует. Об этом таланте, к сожалению, я узнала спустя несколько лет совершенно случайно, увидев портреты в ее исполнении в сети.
Егор, брат Насти, в подростковом возрасте был похож на Сергея Бодрова. Мы рубились в одной компании в лапту до ночи, несмотря на то, что он на три года младше меня. Бойкий, задиристый и, как мне тогда казалось, капризный парень. Спустя время, когда мне было 31, он написал: «Я до сих пор тебе благодарен за то, что в далеком 200…году ты познакомила меня с Rammstein. (О как!) С тех пор я увлекся рок-музыкой» ... Он купил гитару, мотоцикл, сделал татуировки. Вот такой внимательный молодой человек.
Еще у нас были соседи – многодетная семья, не очень благополучная (со всеми вытекающими отсюда характеристиками), но меня зацепившая тогда. Не вдаваясь в тонкости личной жизни родителей, перечислю только имена братьев-сестер, начиная с самых старших: Витя, Света, Оля, Олег, Максим, Миша, Вика. Первые трое уехали на Юг жить, когда мне лет 10 было. А с Максимом, Мишей и Викой мы общались в разное время. И что меня поражало в них — это доброта: вопреки всем сложностям в семье, они не озлобились. Светловолосые, сероглазые, приветливые и общительные ребята. Максим – гордый, Миша – откровенный, Вика – смелая, не любившая мои занудства о том, что нужно бросить курить. Но им всем не хватало простого уважительного общения не только со взрослыми, но и ровесниками. И они не боялись в этом признаться в личном разговоре.
Алена и Лена, дочери учителей местной школы, учили меня читать, когда мне было 6 лет. Присматривали за мной, пока бабушка была занята с классом на приусадебном участке школы. Алена – важная, статная девушка с тугой косой. Лена – легкая в общении, не прочь была пошалить. С ними было интересно.
Сережа, зеленоглазый парень, великолепно ездил на лошади без сбруи в свои 12 лет. Помню, когда меня понесла галопом кобыла Рада, я не удержалась за поводья и стала съезжать со спины лошади, будучи без седла. В итоге, Рада протащила меня по земле несколько метров. Очень тогда расстроилась из-за того, что так «позорно» упала. А Сережа подошел ко мне после падения и спросил: «Больно было? Но ничего, пройдет. Научишься». Меня это тронуло. Таким чутким оказался. Не стал подтрунивать над «городской». Вы вот умеете ездить на лошадях с норовом? Я – нет, а он – умел.
Женя заступился за меня на дискотеке, когда дело близилось к конфликту из-за отказа в танце незнакомому молодому человеку. Его младший брат Борис очень мило выражал симпатию моей подруге, приглашая ее на чай. Третий их брат Вова обладал чудесным чувством юмора. Мальчики из трудолюбивой семьи любили и умели общаться.
Симпатичный Алексей великолепно пел и был очень вдумчивым собеседником. Его сестра Аня, чуть младше меня, училась в музыкальной школе и, соответственно, не составляло труда найти общие темы для обсуждения.
Олег, мой ровесник, - отличник учебы, сдержанный и волевой парень с чувством прекрасного. В 12 лет он поступил в Суворовское военное училище. Его младшая сестра Даша – очень любознательная девочка, обладала совершенно чудесным воображением и фантазией. С ней мы придумывали разные истории, которые с нами могли бы произойти.
С Аминой и Динарой, чьи родители приехали из Казахстана, мы очень дружили в детстве. Я часто приходила к ним в гости, и мы пили чай с национальными сладостями по казахским традициям. Родители прекрасно говорили на русском языке при гостях, а между собой – на казахском: любопытно послушать другой язык.
Коля – веселый, ироничный парень, с которым мы ездили куда-нибудь на велосипедах по раздолью зауральских черноземов. Иногда блуждали по дорогам вокруг бесчисленных березовых рощ. С ним было не страшно. Он отслужил срочную службу в частях Военно-Морского флота России.
Это не все ребята, о которых я могла бы рассказать и далеко не всё, что хотелось бы упомянуть. Интересные и не очень истории случались с нами. Мы жили жизнь. Мы и сейчас живем. Но только всё у всех по-разному: в разной степени устроенности, благополучия, счастья. У некоторых сложилась обычная семейная жизнь, со всеми хлопотами. Кто-то остался в деревне, кто-то уехал и уже не вернётся. Есть среди них и те, чьи мечты уже никогда не сбудутся, а планы не претворятся в жизнь, что особенно грустно. Мальчики и девочки навсегда останутся калейдоскопом ярких образов в моих воспоминаниях.
Я очень благодарна ребятам за то, что дали понимание широты восприятия жизни в целом и в контексте истории в частности. То, что с нами стало сейчас — это не только следствие личных особенностей характеров, судеб, семейных обстоятельств и избранных путей, но и трудностей эпохи 90-х, пустоты, вседозволенности, которые пришлось преодолевать детям и повзрослевшим детям нашей Родины.
Напоследок еще одно яркое воспоминание. Летом я занималась на пианино, чтобы не утратить навык. Занятия были в кабинете секретаря, потому что там находился инструмент. Бабушка приходила со мной и ждала меня в учительской, беседуя с бывшими коллегами. Я иногда честно что-то разбирала, иногда откровенно импровизировала. Поскольку каждое лето в школе бывал косметический ремонт, а его помогали делать ученики, то слушателей у меня набиралось достаточно. Периодически заглядывали с любопытством, просто так, или просили что-нибудь сыграть. Я играла. Верхом признания считала такой ритуал: когда в кабинет мне забрасывали оборванные соцветия герани, горшки с которой в изобилии аккумулировались со всех классов школы на первом этаже. И смущалась, и было приятно одновременно. Несколько раз меня расспрашивали об учёбе в музыкальной школе. Так, я считала, что это стремление ребят прикоснуться к музыке, по-своему. Она их волновала. И это было здорово.
А всё это я рассказала в статье для того, чтобы сделать один простой вывод: человеческая душа отзывчивее добру, красоте и участию. Зло появляется там и тогда, где царят равнодушие и пустота. Если есть увлеченность чем-либо прекрасным, то это будет служить вечным непоколебимым ориентиром в жизни, и тогда любой талант не останется не замеченным, а найдет нужный отклик в сердцах и душах людей!
P/s Моя бабушка учила в разное время почти всех родителей ребят, с которыми я так или иначе общалась. Поэтому, приходя с очередной вечерней прогулки или дискотеки, я рассказывала о каких-то ситуациях, и всегда встречала живой интерес с ее стороны. А дедушка мог поддержать разговор, повествуя об успехах/провалах «фамилии» на деловом поприще, т.е. работе в совхозе. Мы вместе рассуждали о всевозможных проблемах того периода: история, культура, политика. Благодарю их за любовь, помощь, поддержку и участие в моем прошлом, настоящем и будущем!
В 2024 году им могло бы исполниться по 90 лет.
3 янв-12 янв. 2024 года, Екатеринбург
За поддержку благодарю моих друзей: Лизу Погадаеву, Андрея Каплева.
