В каком возрасте рассказать ему о Боге?
Одни психологи говорят о том, что после трех лет воспитывать уже поздно, что, в ребенке всё заложено и сформировано, и изменить это сложно. Другие утверждают, что воспитание начинается с момента зачатия.
Помните притчу?
Однажды женщина, которая только родила, пришла к мудрецу:
— Прошу вашего совета. Как вырастить ребенка добрым, умным, способным?
Мудрец ответил:
— Радость моя, ты опоздала на 9 месяцев.
По словам Сергея Николаевича Лазарева, воспитывать ребёнка и говорить ему о Боге «следует ещё до зачатия. Вот с того момента, как вы узнали об этом, – сразу же и начинайте. То есть немедленно. Будь-то ребёнок ещё во чреве матери или новорожденный, или ему 2-3 года».
Зачем младенцу рассказывать о Боге, если он ничего не понимает?
Сергей Николаевич поясняет:
— Дело в том, что у ребёнка есть сознание, которое развивается, и есть душа, которая имеет совсем другие информационные возможности и в которой зашифровано невероятное количество информации.
Вы можете говорить ребёнку о религии, о законах жизни, о законах нравственности, о том, как здоровье человека зависит от его поведения, – и, ничего не понимая головой, ребенок все поймет душой и сердцем. То есть душа ребёнка готова к важной информации.
Когда перед сном ребёнку читают сказки, это своего рода воспитание. А еще перед сном можно объяснять ребенку, что нужно всех простить, что всем управляет Всевышний, что Бог – это любовь и что Бог нас любит. Это поможет ребёнку правильно реагировать на окружающий мир.
Каким главным навыкам родители должны научить детей?
В своих исследованиях Сергей Николаевич пишет о том, что родители могут пытаться донести до ребёнка любые истины, но они не сработают, если не научить его общаться и конфликтовать:
— Нужно объяснить, что любой конфликт, любое столкновение интересов – это не повод для того, чтобы расплакаться или кого-то подавить; это повод для взаимопонимания, общения, развития. Нужно уважать другого и нужно защищать свое достоинство.
Если мы учим ребёнка драться, то вроде бы это хорошо. Но если ребёнок думает только о драке, только о том, как защищаться, то он начнет находить в этом вкус, и у него испортится характер.
Если мы будем учить ребёнка только уступать и уходить от конфликта, – то же самое: мы вырастим человека с патологией, который не способен реализовывать свои желания и который повышено застенчив и забит.
Почему ребёнка нужно не наказывать, а хвалить?
Сергей Николаевич приводит пример девочки, у которой диагностировали колит. Выяснилось, что её отец — строгий человек, врач по специальности, не смог ей помочь. Сергей Николаевич сказал её матери, что девочке нужно перестать стесняться, даже стать немножко нахальной, но не забитой. Девочке эту идею уловила, и через неделю колит прошел.
Анализируя жизненные ситуации, Сергей Николаевич пришел к выводу, что подавление себя, неверие в себя – это саморазрушение. Поэтому ребёнка нужно не ругать за что-то плохое, а хвалить за то хорошее, что он сделал. То есть энергию ребёнка нужно просто немножечко перенаправлять, помогать ему идти к правильной цели.
Наказания и запреты останавливают энергию. Ребёнок привыкает подавлять свои желания и закрывать свои возможности. Поэтому не стоит удивляться, почему при таком воспитании он, став взрослым, ничего не добивается в жизни. Желания — это энергия, а когда её давят, о каком успехе может идти речь?
— Очень важно, - поясняет Сергей Николаевич, - хвалить ребенка и формировать у него правильные цели. Нужно постоянно повторять ребёнку, что человек рожден для счастья, а счастье – это развитие, это изменения, это глубокие чувства, это любовь в душе, это единение с Творцом, Который создал всю Вселенную и всех нас. Творец дает нам силы для жизни, и когда у нас в душе есть любовь, тогда всё, что мы хотим, у нас получается, и мы многого можем добиться.
Как научить ребёнка помогать другим и любить себя?
Сергей Николаевич говорит, что в неполной семье научить этому гораздо сложнее:
— Когда семья полная, тогда от отца ребёнок получает наказание, ущемление, умение выдерживать боль, а от матери – ласку, прощение. Это сочетание (с одной стороны – неотвратимость наказания, справедливость, а с другой стороны – любовь и прощение) даёт ребенку правильную картину мира.
Очень важно понять, что не бывает только положительного или только отрицательного, не бывает добра, которому надо поклоняться. Добро, которому мы поклоняемся, становится злом. Поэтому правильное, диалектическое отношение к миру, сохранение любви в любом конфликте – это есть, в конечном счете, долголетие и здоровье наших детей.
Нужно научить ребенка быть единобожником, мыслить диалектически. Всё от Бога – и добро, и зло. В основе и добра, и зла лежит любовь. Если мы понимаем, что Всевышний во всём и что внутренне нужно принимать все то, что происходит, если мы учимся жить в двух логиках («Кесарево кесарю, а Божие Богу»), то мы будем находиться в гармонии с миром.