Первая попытка.
Хозяин квартиры любезно дал нам адреса двух ближайших школ.
С осторожностью вошли в первую. Встретили любезного охранника, который понял, что нам нужно к директору.
Директор оказался солидный седовласый человек, похожий на председателя колхоза из советских кинолент.
- Я учил русский, - Мы обрадовались. - Но это было давно. А английский не знаю. Вы говорите по сербски?
Пришлось сознаться, что пока нет. Со вздохом, он позвал молоденькую училку английского.
С ее помощью он уточнил нужный класс. Еще раз зачем-то спросил, как у нас с сербским. Оценивающе смотрел на нас, что-то прикидывая в уме.
Затем через англичанку пояснил, что ему надо позвонить и узнать о наличии мест какой-то классной даме.
Набрал номер, но я уже до ответа и перевода неожиданно понял, что нас не возьмут. Так и оказалось. Директор и почему-то особенно англичанка долго извинялись, и мы ушли.
Вторая школа оказалась подальше. Выстроенная в стиле сталинского ампира, она несколько подавляла своей мрачной архитектурой.
Директор попалась нам в коридоре. В возрасте, сухая и строгая, подстать зданию. Хорошо говорила по английски, и поэтому бы сразу поняли, что и тут ловить нечего - мест для третьеклашек нет.
Мы не на шутку забеспокоились таким неудачным дуплетом.
Вежливо отписали хозяину квартиры, что наши походы оказались безуспешны. Он прислал третий адрес.
Решили отказаться от похода всей семьей, и пойти малым составом - я и дочь. Стратегия из фильма «Лион-киллер», «В погоне за счастьем», или «Бумажная луна» да и куча подобных сюжетов. То есть классика - взрослый мужчина и маленькая девочка, на подсознательном уровне вызывающие симпатию.
И мы пошли вдвоем, без мамы, не хватало только фикуса.
Школа оказалась дальше первых вариантов, но она была без архитектурных излишеств, детвора была веселая, а в фойе девчонки младшего возраста тискали котенка.
Директор задала пару вопросов, и улыбаясь, сказала, что мы можем прийти к ним в 3 класс.
- Когда? - не веря пока в наше везение, спросил я.
- Да хоть завтра. - безмятежно заверила директриса.
«Фикус- рабочая тема». - подумал я.
