Читающий человек, но делающий это без системы, при прочих равных условиях будет выглядеть слабее в интеллектуальном плане, нежели человек, работающий с информацией по определенной сложившейся системе. Если только у него не феноменальная память.
Мое мнение, важно следовать устоявшейся схемы работы с книгами, и не менять её каждый раз. Взяв однажды в работу, постараться следовать ей уже до определенного времени. И лучше будет, если этот срок не такой уж короткий. А вот когда вы уже пройдете этот временной промежуток, то можно смело провести анализ – насколько она себя эффективно показала. Вот здесь сразу возникает вопрос: как провести анализ?
Вот об этом я хочу и написать. Считаю, первые признаки успешной работы, по выбранной программе, будут проявляться в трудовой деятельности. Тем более, если эта деятельность связана с умственным трудом. Хотя, при физическом труде, также есть возможность проявить себя. К примеру, те же знания инструкций, регламентов, ранее досконально изученных специалистом. И сверх того, человек, мог «прокачать» свои знания в психологии, юриспруденции, в прочих направлениях, где от него этого НЕ требовали, но, тем не менее, он самостоятельно решил это глубже изучить. Развить ту дисциплину, которая как он посчитал, могла ему пригодиться в работе, на более высоком уровне. В конце концов, никто не отменял творческий подход к выполнению трудовых задач, если при этом сфера, о которой идет речь, допускала это.
Продолжаю, почему на работе это лучше проверить? Да потому что, как правило, тот же функционал исполняют другие работники, и путем сравнительного анализа, с некоторыми погрешностями можно понять – насколько ты лучше выполняешь свой функционал. Может этот метод не такой «гуманный», сравнивать себя с кем-то еще. Оценивать себя со стороны, выявлять, возможно, чужие недочеты, и находить свои «почетные» поступки на фоне других коллег. Но ведь этим не обязательно с кем-то делиться. Этот анализ будет проведен наедине с собой, и его результаты не обнародуются. Зато будет понятно, в каком направлении дальше двигаться.
Второй вариант: сравнительный анализ по сроку – условно, каким ты был год назад и какой ты сейчас. Как быстро и качественно ты справляешься с подобными задачами, которые тебе выставлялись год назад.
Третьим индикатором может являться собственно письмо. О чем я ранее уже упомянул: накопившийся материал, и уже частью переработанный, проситься «из головы» наружу. На выходе, это уже будет собственный материал, творческий труд. Вот тогда, можно с уверенностью сказать, что сформированная система показала себя положительно. И в этом случае можно продолжать работать по устоявшейся схеме. При необходимости можно где-то улучшать её, без кардинальных изменений.
Настоящая публикация: это комбинация моих мыслей и мыслей автора книги, о которой я позже непременно расскажу. Работал я с ней неоднократно, «выжимал» из неё максимально всю информацию, которая меня интересовала. Для меня она стала по- настоящему настольной книгой.
Добавлю, читая эту книгу, отработал для себя впервые такой вариант работы. При чтении одного раздела книги, я постарался уловить мысль автора, и на основе это умственного импульса продолжил развивать эту тему, не зная заранее, чем завершил её автор. Т.е. я пытался самостоятельно прийти к выводу автора, записывая свои мысли – и мне это удалось. Путем прогноза, вычитанного из книги, я пришел точно к такому же выводу.
И последнее, автор советует брать за основу как индикатор, в том числе свое собственное подсознание.
Естественно я это никому не навязываю, а просто делюсь тем, что возможно кому-то будет интересно или полезно. Просто считаю, важно понять, на каком уровне интеллектуального развития ты находишься.