Добрый день, я являюсь преподавателем Французской школы Francelingva, имею Высшее французское образование и сегодня хочу рассказать почему система, по которой многие дети учат иностранный язык с репетиторами является неэффективной.
Дело в том, что язык представляет собой целую систему, объясняясь простым языком. Нужно понимать глобально как он функционирует, нужно его смотреть через контекст, слушать много аудирований и как можно больше пропускать его через пересказы. Формировать свой уникальный словарный запас на все случаи жизни. С учениками нужно проживать многие конструкции и сразу их запоминать на уроке через многократное повторение.
Что происходит по факту?
Тебе выдают материал, вы читаете текст и ты уходишь домой с огромным количеством материала и этот материал ты не можешь запомнить.
Однажды я выучила язык с 0 до B2 без репетиторов. Это было очень тяжело. Я уделяла этому процессу по 5 часов день. У меня не было видения, как он работает, я не понимала структуру, управление глаголов, артикли и множество тонкостей и нюансов, но я поняла самое главное - что говорить свободно -это реально и что понимать все, что говорят Французы - тоже реально. А ведь когда-то это казалось мне недостижимым.
У урока должна быть определённая четко выверенная структура. Канва урока должна проходить в едином семантическом поле. Аудирования и тексты должны перекликаться. И это только часть процесса. Главным действующим лицом должен быть ученик.Да, ваш ученик должен быть включен на все 100 процентов.
Мой подход: поставить цель и если ученик может : давать ему уникальный маршрут и столько знаний, сколько он действительно может усвоить, не растягивая учебный план специально на десятки уроков, согласно коммерческому плану экспертов по маркетингу.
Подводя итог, изучение языка - процесс сложный, мультигранный, он намного глубже, чем просто дать текст и слова, но только педагоги по-настоящему заинтересованные в вашем успехе, смогут вас привести к результату вашей мечты.
