Конкурсы профессионального мастерства формируют сообщества педагогов, которые получают возможность обменяться своим опытом с коллегами и совместно создавать новые проекты. Об этом в эфире онлайн-программы «Образовательная среда» рассказал Александр Пинежанинов, финалист второго сезона Всероссийского проекта «Классная тема!», учитель географии школы Международного детского центра «Артек». « Самый главный ресурс конкурсов профессионального мастерства – это сообщество педагогов. Я участвовал в нескольких конкурсах, в 2022 году стал победителем Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа». И каждый из них знакомил меня с людьми, с которыми я продолжаю общаться на протяжении многих лет, которые заряжают меня творческой энергией и идеями, а я заряжаю их. Мы вместе придумываем и воплощаем новые проекты», – отметил Александр Пинежанинов. Учитель географии подчеркнул, что педагогам нужно постоянно совершенствоваться и двигаться вперед. Он назвал участие во Всероссийс
Конкурсы профессионального мастерства формируют сообщества педагогов, которые получают возможность обменяться своим опытом с коллегами и совместно создавать новые проекты. Об этом в эфире онлайн-программы «Образовательная среда» рассказал Александр Пинежанинов, финалист второго сезона Всероссийского проекта «Классная тема!», учитель географии школы Международного детского центра «Артек».
« Самый главный ресурс конкурсов профессионального мастерства – это сообщество педагогов. Я участвовал в нескольких конкурсах, в 2022 году стал победителем Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа». И каждый из них знакомил меня с людьми, с которыми я продолжаю общаться на протяжении многих лет, которые заряжают меня творческой энергией и идеями, а я заряжаю их. Мы вместе придумываем и воплощаем новые проекты», – отметил Александр Пинежанинов.
Учитель географии подчеркнул, что педагогам нужно постоянно совершенствоваться и двигаться вперед. Он назвал участие во Всероссийском проекте «Классная тема!» особым периодом жизненного пути, который открыл широкие возможности для личностного и профессионального роста.
« Каждый конкурс дает новый угол обзора, возможность взглянуть на себя со стороны, посмотреть, на что ты способен, выстроить новую траекторию и зону своего развития. Все, что приобретаешь на конкурсе, можно интегрировать в свою образовательную деятельность, в том числе и в форматы общения с педагогами, и в профессиональный рост», – сказал финалист Всероссийского проекта «Классная тема!».