Пять советов родителям, как у ребёнка повысить мотивацию к учёбе
Рассказывает специалист «Мой семейный центр «Диалог» Наталья Фещенко.
Мотивация к обучению быстро не развивается. И в первую очередь на ранних этапах – это осознанный труд родителей, который, конечно, требует много сил и времени. Но эта жертва в дальнейшем окупится сторицей.
Если родители при воспитании своего ребёнка, по их мнению, однажды что-то упустили, то ведь никогда не поздно на основе доверия и понимания начать снова выстраивать отношения.
Если родители мотивируют на учебную деятельность ребёнка начальной школы, важно понимать, что не следует мотивировать его какими-то непонятными для его возраста призрачными или далёкими целями.
Присматривайтесь к своему ребёнку и постарайтесь определить его склонности, определить в чём его потенциал. Дайте вашему ребёнку определённую разумную свободу, где он сможет раскрыть свои таланты и проявить себя в них.
Общаясь с ним, рассказывайте о том, как вам было всегда интересно учиться, получать новые знания. Ведь в жизни так много интересного!
Никогда и ни при каких обстоятельствах не бейте, не унижайте, не кричите на ребёнка. Подумайте, что вам важнее: ваши отношения с сыном или дочерью, или их успехи в школе. Школа рано или поздно закончится, а ребёнка вы можете очень легко потерять.
О том, что к детям нельзя проявлять физическое и моральное наказание доказывают множественные научные исследования, согласно которым у большинства детей из семей, где применяются различные тяжёлые виды насилия, имеются признаки задержки физического и нервно-психического развития. У этих детей ухудшается память, мнемонические процессы затруднены, резко растёт в запоминании избирательность. Рассеянным становится внимание, беднеет речь, некоторые дети начинают заикаться. Такие дети гораздо хуже усваивают школьные предметы, плохо проходят школьную адаптацию.
Не жалейте времени для работы с мотивацией ваших детей. Вам же важно в его развитии всё: и его здоровье, и его умение коммуникатировать, и его успешность не только в школе, но и в любом детей, и его человеческие качества и т.д. Время, потраченное вами на то, чтобы правильно замотивировать ребёнка на успешное обучение, даст вам шанс сохранения здоровых отношений с ним, шаг за шагом в нём будет формироваться успешная самостоятельная личность, ответственная за свои слова и поступки.
1. Обучайте ваших детей в игре
Игра — это прекрасная возможность/инструмент педагогического воздействия родителей на формирование и развитие психологических функций ребёнка, в т.ч., на мотивацию учебной деятельности. Если ребёнку не хочется учиться или у него что-то получается плохо или не получается вовсе, родители могут всегда придумать игру, благодаря которой он сможет справиться с заданиями.
2. Узнайте увлечения вашего ребёнка и поддержите его в них.
Не навязывайте ребёнку свои собственные занятия. Изучите его предпочтения, его хобби, способности. Позвольте ему заниматься тем, чем ему нравится. Наблюдая за свободными занятиями, помогите ребёнку понять, что ему нравится, откройте для него его скрытые таланты, развивайте уже имеющиеся, пусть он свободно выбирает то, что его увлекает.
3. Лучше использовать маленькие поощрения, чем большие награды
Обязательно поощряйте вашего ребёнка. Хвалите его за результат, но не делайте это в денежной форме или в форме дорогостоящих подарков. Однажды может настать время, когда вашему ребёнку захочется продать свои результаты труда подороже. Например, лучше «За каждое верно выполненное задание — одна конфета», чем «В дневнике за каждую пятёрку— торт». Конфета — это вроде гарантии, что трудное домашнее задание выполняется в спокойной доверительной атмосфере, что уже само по себе является мотивацией.
4. Не задавайте вопрос: Как дела в школе и не интересуйтесь оценками ребёнка.
Лучше поинтересуйтесь тем, что ребёнок узнал в школе нового и интересного.
А затем расскажите ему для чего нужны те знания, которые он постиг в школе, где и как их можно применить. Его рассказы обсуждайте вместе с ним. Очень важно побуждать ребёнка к рассуждениям, обсуждениям, размышлениям.
Вы же понимаете, что оценки — понятие субъективное, и не является показателем знания ребенка. Это просто видение со стороны учителей.
Подумайте, надо ли вашему ребёнку быть отличником? Все оценки – его собственные достижения. Он имеет право получать разные оценки, в т.ч. и плохие. Если ребёнок расстроился сам из-за оценки, то поддержите его, не надо ругать, да, и в принципе никогда не нужно ругать детей. Родители для своего ребёнка – это лучшие друзья и надёжный тыл.
5. Постарайтесь минимизировать стресс
Как пример, рассказывайте ребёнку о себе, о том, как лично вы справлялись с трудностями в школе. Больше обнимайте и целуйте вашего ребёнка как можно чаще, говорите ему, что вы его любите. Формируйте с ребёнком доверительные отношения, чтобы ему было не сложно поговорить с вами о своих неудачах, сомнениях, страхах, а также делиться хорошими новостями.
Разговаривайте с ребёнком, будьте внимательны к тому, что он говорит, важно, чтобы он понимал, что что бы он ни говорил, вы его слышите. И пусть он не сомневается в том, что озвученные им трудности не будут вами восприняты как трагедия, не будут преувеличены. Объясните ребёнку, что тревога – это не всегда плохо, что она – часть жизни человека, это чувство/эмоция. А с эмоциями вполне реально можно и нужно справляться. Научите ребёнка справляться со стрессом, чтобы в его будущем он это мог делать сам.