С первой частью заголовка более, менее понятно.
А вот зачем мне уголь? Это уже интрига... Но обо всём по порядку.
В четверг я окончательно поняла, что праздники закончились и надо входить в ритм рабоче -декретных будней мамы двух детей.
В первую очередь встала по-раньше и собрала Злату в сад, подготовила необходимую одежду. По расписанию физкультура, соответственно с меня белая футболка и чёрные шорты.
Позавтракали с ней дома блинчиками, пошли умываться, одеваться, а тут и Агатик проснулась.
Заплела по-быстрому косы Злате. Одела голодную Агату и отправились в путь, то есть в сад все вместе (муж уехал рано на работу).
Отдали её сразу на физкультуру, так как приехали мы поздновато, только к 09:30. Хорошо, что у нас воспитатели лояльные - приходи во сколько хочешь и уходи тоже, главное чтобы интервал вписывался в их рабочее время с 07:00 до 19:00. Интересно, кто-то приводит ребёнка к 07:00?
Отдав Златочку, мы походили немного по заснеженной площадке и поехали домой есть кашу.
После завтра у нас было свободное времяпрепровождение- каждый занимается чем хочет.
Агате выдала конструктор, а я занималась ежедневными делами- заправляла постели, разбирала вещи с сушки, поставила бельё стираться.
Потом решили, что позанимаемся пальчиковыми красками.
Уже не в первый раз я предлагала ими заниматься, но со стороны Агаты была только брезгливость к ним. Ей было проще взять кисточку и рисовать гуашью или этими же красками. А пальчиковые краски только пачкали ей пальцы😁
Правда и сейчас она скрепя зубами начала окунать свои пальцы в краску. Но ей понравилось оставлять следы на странице- полоски, завитушки и другие интересные фигуры. По заданию требовалось оставлять аккуратные кружки в виде отпечатка пальцев.
Я ей показывала и рассказывала, что нужно сделать. Например, на странице с горошком нарисован слева стручок с горошинами, а справа нарисованы только стручки и нужно добавить зелёные и красивые пятнышки.
Также можно украсить рамку разными цветами на свой вкус.
Естественно, у нас творчество превратилось из серии: рисуем что хочешь на яркой странице.
Я её не останавливала. Нравится ей разукрашивать всё в своём стиле, пусть занимается, а я буду подсказывать.
Кстати, это пособие у нас осталось ещё от Златы. Была разукрашена только одна страница и всё. Наверное, её не заинтересовало данная раскраска и судя по этой странице рисовала я аккуратные кружки🤭.
Эту раскраску брала, когда Злате было два года. Обратите внимание это 2 уровень, можно начать знакомство с этими раскрасками с 1-ой книги.
Пока искала эту книгу обратила внимание какие интересные раскраски я ещё приобретала.
Оказывается, у нас с Агатой куплен вот такой набор.
И стоит он подешевле первой раскраски. В следующий раз займёмся ими и расскажу о наших результатах.
А пока хотела вам рассказать о том какие пальчиковые краски у нас. Кто давно меня читает помнит, что я об этом уже писала.
У нас краски вот такие (арт. 70574447), но их сейчас нет в наличии. Очень жаль, именно эти краски отлично смываются с тела, поверхности и отстирываются с одежды без лишних усилий.
Так вот при работе с ними лишнюю защиту мы не используем. А если красите гуашью без фартука и нарукавников не обойтись.
Я покупала Злате фартук, он красивый, но совершенно не функциональный. Гуашь от него совсем не отстирывается и он совсем потерял свой первоначальный вид.
Хочу попробовать купить другой вариант защиты.
Стол тоже нужно защищать, особенно если работаете с тяжело отмывающимися красками.
Вот такая клеёнка у Златы на столе. Хочу ещё и стол Агаты защитить.
Вроде про рисование пока всё.
Хотя, у нас есть ещё восковые мелки, когда Злата была маленькой очень часто именно ими она рисовала. У Агаты разнообразия больше для творчества больше и всё почти в ее свободном доступе.
Поэтому фломастеры и ручки уже переехали жить в контейнер, да повыше.
Карандаши есть в доступе, но в ограниченном количестве. Иначе они будут летать по всей квартире.
Блокнот для рисования тоже всегда в доступе, подходи и рисуй.
Так чаще всего девочки и делают. Злата сядет что-то рисовать, а Агата повторяет за ней и уже бежит следом показывать свой шедевр.
А теперь хочу рассказать вам как мы со Златой пошли учиться в художественную школу.
Скажу сразу нам очень повезло. Туда не попасть и не пробиться.
В чате английского языка пришло сообщение, что освободились места в художественную школу на вторник. Этот день нам не подходил и я попросила уточнить есть ли другие дни и нам повезло. В четверг как раз есть местечко для нас.
Ещё до Нового года я связалась с преподавателем и для нас открыли запись на этот кружок. Он как раз и называется "Разноцветные ладошки".
В чём преимущество этой школы?
🌟В том что там есть своя программа
🌟 Перспектива перевода на бесплатное обучение для школьников
🌟По окончанию обучения выдаётся диплом.
🌟Мне не нужно находиться рядом и помогать рисовать
И как раз в этот четверг у нас было первое занятие.
В чате наших ладошек написали список, что понадобится для творчества: и вот там тот самый уголь😅
Сразу пришли мысли, что на балконе у нас есть уголь для мангала.
Потом полезла смотреть в wb, что же это за уголь такой и нашла, но сроки доставки не устроили.
В итоге заказала в озоне и привезли его прям перед тем как я собиралась уже ехать за Златой и в нашу школу.
Располагается эта школа в здании бывшего садика, что мне там не понравилось так это отсутствие помещения для ожидания.
Можно было находиться только в раздевалке, рядом с охранником и то он сказал, что здесь не место для ожидания🤭
Мы с Агатой весело проводили время, раздражали охранника криками, а потом всё-таки ушли на улицу. На будущее решила разработать другую стратегию и не раздеваться там.
Вот и протянулись 70 минут занятия для меня, а Злата выбежала и сказала, что ей было мало.
Вот что она нарисовала.