Ну все, который раз начинаем новую жизнь. Нужно с младшим сыном догонять школьную программу. Практически всю 1 и 2 четверть проболел. И это еще вдобавок к тому, что за лето забыл многое, что было в начальной школе.
Да что греха таить, много и не знал.
А именно сейчас, по моим внутренним ощущениям, начинается раскачиваться маятник школьных знаний. Как в песне поётся: "Упустишь, и не поймаешь".
Сейчас пытаюсь выстроить план, по которому будем нагонять.
Когда собирала информацию как лучше усваиваются знания детьми - сразу по всем предметам и понемногу, или большими блоками по одному предмету, выяснила, что второй вариант предпочтительнее.
Сын сильно отстал по английскому языку. Начнем с чтения, самого больного места.
У меня есть книга - учебное пособие, очень понравилось, как изложен в ней материал. Если бы у меня были такие пособия в детстве!
Очень правильно и удобно изложен материал. Есть и словарные слова для запоминания, затем непосредственно сама тема с использованием этих слов. Завершают тему упражнения для запоминания пройденного материала. Сразу же происходит изучение правописания и произношения букв алфавита.
Для изучения английского выделим пока 30 мин. в день, посмотрим, будет ли прогресс.
Домашнюю работу ведь тоже никто не отменял. Сейчас стали задавать много проектов, сочинений. Сыну нравятся такие работы, и меня это радует.
Очень переживаю за биологию. На мой взгляд, ученику 5 класса трудно уложить в своей долгосрочной памяти названия царств, классов, типов, видов растений и животных. Здесь если упустил что-то вначале, то дальше ничегошеньки не поймешь.
Неужели это нам раньше тоже преподавали в 5 классе? Нагромождение понятий, стихотворений для запоминания, сочинений, проектных работ в один день по 5-6 предметам. Возможно ли это запомнить все и сразу? И зачем все эти знания в одной голове?
Совет: помогайте детям в выполнении домашних и внеклассных заданий. Это сблизит вас, вы всегда будете в курсе, что именно ребенок не понимает, где нужна помощь.