Найти тему
Дядя Женя

Четвертый принцип успешного воспитания: хотеть большего — это нормально

Четвертый принцип успешного воспитания: хотеть большего — это нормально
Четвертый принцип успешного воспитания: хотеть большего — это нормально

Для меня это только про одно: есть ли у нас с вами большие, светлые, грандиозные цели в жизни? Нам, может быть, не нравится, предположим, экономика страны, образование не нравится, положение семьи в мире не нравится, культура не нравится, качество питания. Есть ли у нас цель
подарить своей стране и миру лучшее, что в нас есть? Или мы так уже забиты всеми нашими проблемам, что про других мы даже и не вспоминаем до тех пор, пока они нас не толкнут в транспорте? А я вам хочу сказать, что Дети сейчас приходят именно с такими целями!

Читали прекрасную книгу Мориса Метерлинка «Синяя птица»? Если нет, почитайте, пожалуйста. Это то, что можно и нужно читать детям и с детьми. Там описываются встречи с душами, которые хотят на Землю прилететь. Герои книги интересуются их целями на Земле. И один ответил: «У меня есть план, как избавить Землю от всех воин в один день». Как нам такая цель? Вот теперь наши ограничивающие убеждения скажут, что это невозможно. А наше сердце скажет, что это необходимо. Понимаете? Вот два пути: путь дефицита и путь изобилия. Путь дефицита скажет: «Мы всё пробовали, это невозможно, это не моё дело, ничего не знаю, моя хата с краю». Принцип изобилия говорит: «Всем любви хватит на этой земле, всем еды хватит, денег всем хватит, нефти. Давайте избавимся от всех конфликтов, давайте вместе это сделаем». Это цель. Такие Дети сейчас приходят, они хотят большего, но они не могут в четыре года об этом сказать. Что они в четыре года делают? Тренируются. «Мама, хочу то, хочу сё, а купи то, а купи сё, хочу, хочу, всё хочу». А мы говорим: «В кошелёк посмотри, ты что вообще придумал?! Я тебе вчера уже купила эту машинку. Ты ещё сегодня хочешь?» Что происходит? Мы убиваем саму суть, важный процесс убиваем. Поэтому, когда Ребёнок хочет чего-либо, возвращаемся к самой простой схеме «есть желание, а есть ребёнок». «Дорогой, я вижу тебя и слышу тебя. У тебя есть такое желание. Супер, что ты этого хочешь. Я за тебя очень рада, что ты вообще чего-то хочешь в этой жизни. Скорее всего, ты эту жизнь изменишь к лучшему, потому что мы, Родители, мы, Учителя, не способны сейчас это сделать. А ты, скорее всего, это сделаешь. Но на сегодняшний день я не знаю, как быть. У меня пока нет денег, нет возможности...» Подход-то совсем другой, понимаете?

Если Ребёнок получает сразу всё, чего он хочет, то в нём начинает расти гигантский потребитель. Потребительство уничтожает души Детей. Просто стирает в пыль. Они становятся жёсткими, алчными, жадными, грубыми, злыми: мне, мне, мне. Зачем это делать? Зачем Детям говорить перед Школой: «Так, я тебе даю одно яблоко, пожалуйста, съешь его, чтобы никто не видел». А почему не купить килограмм яблок для всего класса? Но если я уже даю яблоко и вот так себя веду, купи один килограмм яблок! Недорого стоит! Одна чашка кофе! Купи и скажи: «Это твоё, а вот этими со всеми поделись. А если тебе вдруг не хватит, ну ничего, завтра тебе чуть больше яблок дам».

Какие у нас цели? Видим ли мы цели, которые нужны нашим Детям? Дайте возможность Детям хотеть большего. Пусть хотят, пусть тренируются расширять свои возможности!
Ставя большие цели, подключая Детей к своим большим целям, можно воспитать лучшие качества в наших Детях, да и в нас самих.