Интеллектуализм начинается не с того. что надо что-то прибавить, а с того, от чего надо избавиться. Еще будучи в колыбели мы подписываем акт, согласно которому все права на формирование нашего мышления мы передаем опасным людям. Это родители, воспитатели и учителя. Сами по себе эти персонажи интеллектуально ничтожны и безобидны, однако они хорошо работают трансляторами токсичной культуры и глупых традиций. Руководствуясь только хорошими побуждениями, они наносят самый первый и страшный удар по всем областям потенциала мышления ребенка. Прививается ограниченность как норма, а также как нельзя думать. Абсолютно беззащитному мозгу устанавливаются рамки мышления, и их наличие является синонимом нормальности. Все это парализует свободу мышления, а выход за установленные рамки кажется преступлением. Поскольку примитивность является самым востребованным качеством в социуме то и производство мозга в детском возрасте будет происходить с прицелом именно на нее. И при встрече с настоящей пропага