На днях у меня произошёл странный случай. Вела урок онлайн. Ученик-четвероклассник подключился, начали, как обычно, с короткой беседы для настроя на урок - с вопросов о погоде, дне недели, настроении, школе. Обычно я спрашиваю то, что хорошо знакомо детям и часто доведено до автоматизма. Ошибок в таких ответах практически не бывает. И помощи ученику не требуется.
В этот раз всё сразу пошло не по плану. Не успевала я задать вопрос, как на заднем плане взрослый голос шептал мальчику ответ, не давая ему ни секунды подумать! Я знала, что с Васей обычно в это время находится бабушка, но раньше она никогда не вмешивалась в процесс обучения. Очевидно, что это был кто-то другой, вероятно, другая бабушка. Позже мои догадки подтвердились.
Как только я задавала очередной вопрос, бабушка сразу же переводила его на русский, и в следующий момент шеплала ответ. Вася прекрасно знал ответ сам, но виновато оглядывался на бабушку и повторял за ней, часто коверкая ответ, так как не всегда хорошо слышал, что она шепчет. В итоге, там, где ребёнок мог ответить сам, он делал кучу ошибок и отвечал абсолютно бездумно, как попугай.
Я попыталась деликатно прекратить попытки бабушки помогать внуку, спросив его как-бы невзначай, кто ему там помогает, Алиса что ли? Ну то есть умная колонка. Вася хихикнул и ответил: "Нет, бабушка!" Я попросила Васю постараться обойтись без помощи бабушки, он же сам всё знает. Я ждала, что бабушка, которая слышала всё это, поймёт мой намёк и перестанет, но всё так и продолжалось. Вася постоянно отвлекался на подсказки бабушки, которая пр ходу урока не просто подсказывала, а откровенно мешала. У бабушки было хорошее произношение и подсказывала она правильно грамматически (как оказалось, в прошлом она была учителем английского), но когда мы с Васей выполняли упражнение на выбор одного ответа из двух, бабушка подсказывала ему ответ, которого не было в списке, например: "Are they friends?" - спрашивали в задании на аудирование, а ответы были Yes, we are/ No, they aren't, а бабушка подсказывала Yes, they are - грамматически правильно, но там не было такого варианта ответа.
В общем, на уроке работал не Вася, а бабушка. Однажды у меня был такой очный ученик, которому всё время норовила помочь мама, но я тогда её быстро остановила. А тут получилось, что я не видела этого суфлёра в лице бабушки, а только слышала, и как-бы напрямую обратиться к ней не могла. Конечно, я могла бы пригласить её к экрану компьютера и попросить не помогать Васе, но, честно сказать, я опасалась, что женщина может подумать, что я усомнилась в её компетентности как преподавателя и оскорбиться. В общем, я написала маме мальчика и попросила аккуратно поговорить с бабушкой, объяснить ей, что своей помощью она только вредит. К счастью, мама оказалась понимающей женщиной, да и бабушка тоже, так как мама написала, что она извинилась за то, что мешала вести урок и отвлекала мальчика. Бабушка объяснила, что она, как учитель, не могла не вмешаться, так как "нужно иметь огромное терпение, чтобы всё это терпеть" Ох, как я это понимаю! Наверно и я бы на её месте не сдержалась. Хорошо, что и мама, и сама бабушка понимают, что это неправильно, и ситуация, в общем-то разрешилась. Посмотрим, как будут развиваться события дальше.
А вот моя коллега никак не может справиться с родителями одной семилетней ученицы, за которую родители пишут домашнее задание в рабочей тетради. Ставить "двойки" в негосударственном образовательном учереждении за правильно выполненное задание не годится, коллега только регулярно пишет красной ручкой "Выполняй задание сама" и говорит маме, чтобы девочка писала сама. Мама клянётся и божится, что пишет девочка, а девочка за год так и не научилась читать, плюс почерк отличается, но родители не признаются. Я и сама растерялась, когда коллега, чуть не плача, спросила совета, что с такими учениками делать. Вот правда, как быть? В школе я бы написала "выполняй задание сама" и дала бы самостоятельную или контрольную с таким же материалом. А тут коллега контрольную дала, девочка ничего не написала, получила "двойку" и всё. Как говорится, в журнал эта оценка не попадёт, на успеваемость не повлияет. Что посоветуете?